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・・・を作っていました。
取り掛かるまでに、どんな問題の傾向にしようか考える時間がかかります。
始めてしまえば一気に作れますが、色々考えているとこだわり始めてしまい、そうなるとまたまた時間をかけてしまいます。
なので、夜中になってしまいました。
今回産休代行で、中学の教科書を30年ぶりくらいに見たわけですが、何だか不思議な感じです。
細かいことはさておき、生徒たちとのギャップがありすぎます。
音楽と一言で言っても、娯楽的音楽と学問的音楽が存在するわけで、色々ややこしいのが現実です。
はっきり言って、中学生に一体何を分からせたいのか分かりません。
というわけで、独断と偏見?で、私の好みで作ってしまいました。
大人になるまで覚えていてくれることはあるのかなー???
ちなみに私は、中学校の授業のことは殆ど覚えていません!と断言できてしまいます。
そして、小中高大でやり直したい時期は中学校、数学や国語、英語など、真面目な生徒に変身して、しっかり勉強したいです。
と気づいた頃には取り返しのつかない歳になってます。
結局、人生そんなもんなんですかねぇ?
・茹で豚肉の胡麻ドレッシング
・人参炒り卵
・茄子のレンジでチン、いろいろ味噌
・キウイ
・おにぎり
取り掛かるまでに、どんな問題の傾向にしようか考える時間がかかります。
始めてしまえば一気に作れますが、色々考えているとこだわり始めてしまい、そうなるとまたまた時間をかけてしまいます。
なので、夜中になってしまいました。
今回産休代行で、中学の教科書を30年ぶりくらいに見たわけですが、何だか不思議な感じです。
細かいことはさておき、生徒たちとのギャップがありすぎます。
音楽と一言で言っても、娯楽的音楽と学問的音楽が存在するわけで、色々ややこしいのが現実です。
はっきり言って、中学生に一体何を分からせたいのか分かりません。
というわけで、独断と偏見?で、私の好みで作ってしまいました。
大人になるまで覚えていてくれることはあるのかなー???
ちなみに私は、中学校の授業のことは殆ど覚えていません!と断言できてしまいます。
そして、小中高大でやり直したい時期は中学校、数学や国語、英語など、真面目な生徒に変身して、しっかり勉強したいです。
と気づいた頃には取り返しのつかない歳になってます。
結局、人生そんなもんなんですかねぇ?
・茹で豚肉の胡麻ドレッシング
・人参炒り卵
・茄子のレンジでチン、いろいろ味噌
・キウイ
・おにぎり
たいへーん。
記憶に残る授業・先生を望みます。
音楽の楽と娯楽の楽の区別がよく分かっていない生徒を相手に、教科書を見ると???です。
学校でしか知ることのできないことを、知りたがない姿勢が一番良くないと思いました。
まぁ~多生なり有りましたが今は・・・
この先の日本が気になります
やはり鬱病になる先生も多いのが現実ですよね
お仕事ご苦労様でしたww