無線マウス

　組み立て式のWindowsデスクトップパソコンとMac miniの２台を切り替えて使っているが、ケーブルが絡み合って使いにくかったので、無線マウスを導入。快適。ただ、このマウスWin98Seで動くはずなのに動いてくれない。どうしたのだろうか。
と思ったら・・・。Win98でも動くようになった。Macで使っているうちに無線のアクセスができるようになったらしい。とにかく便利。
　無線マウスはBuffaloのもの。これだとWinにもMacにも使えるので便利。Macにはすぐ認識してくれて、稼働。嬉しい。Macから起動したWinXPでも使える。全く便利。
　無線マウスもMicrosoftの製品はMacには不向きのようだ。
　マウスもMac miniを買うときに無線にしようか迷った。Macのマウスはボタンが１つしかないので不便。無線にしなくて良かった。キーボードは無線にしたほうが良かったかも。
　マウスは持ち運んでどこでも使えるのでますます便利。学校で試そう。
　これからは無線がいいかも知れない。

デジカメ故障？

　「初宮参り」の写真でおかしいな、と思った人もいると思う。神社の建物は普通は「赤」だが、写真では「緑」に写っていた。


　そうなのだ、これはデジカメの故障らしい。赤い色が緑に、緑の色が赤に写ってしまう。青色の丸い実、実はミニトマト。本当は赤くなくてはいけない。


これはバラの花。


本当の色はこんな



デジカメの会社に問い合わせたところ、故障だろうということ。ただしカメラは７年前に買ったもので、もう部品はないらしい。この際だから、デジカメの一眼レフでも買おうかな・・・。

　と思って一日おいてから、デジカメのスィッチを入れると、直っていたからしまつが悪い。

　あらためてデジカメの会社に問い合わせたら、動作不安定なので、修理に出して下さいだって。その後デジカメは普通に動いている。おかしいな。

数教協に参加－２

　１０時からの数学教育講座の「関数の指導」に参加。神奈川県の先生が実戦紹介。ベテランらしくなかなか上手い展開。ブラックボックスを使った指導が分かりやすい。教科書から離れる内容なので。私はどこでブラックボックスを使おうかと考えていた。


　分科会の司会をしているのも神奈川の先生で、この方とはICME9で一度お会いして、名刺をいただいたので年賀状の交換をしている。久しぶりに会ったのであいさつをした。



　この先生もブラックボックスを使って指導している。ブラックボックスにもいろいろな種類があって、音や光が出るものなど、生徒を引きつける工夫が見られた。
　ブラックボックスの「働き」で、補色を出すという働きをやっているところ。色相１２環という色相環が黒板に表れる所は興味深い。
　だた、ブラックボックスもここまで「働き」を広げてしまうと、数学からは離れるような気がした。

続く

特別養護老人ホーム

　７月に母が病院を退院して、「特別養護老人ホーム」に移った。弟がせっせと段取りをつけてくれたおかげだ。定員５０名とか。先々週に行ってみたら中は広々としていた。良いところだ。
　
　先週、女房を連れて見舞いに行った。女房は「おばあちゃん、よかったね、ここならお友達もいるし・・・」と母に話しかけていた。女房はすっかり気に入っていた様子。

　しかし、入所している老人達が話し合っている様子は見られない。ここは「特別養護」老人ホーム。何か障害を持っていないと入所できない。ほとんどの人たち、身体の障害以外に「言語障害」もあるらしい。母もそうだ。会話が成り立つはずはない。一人、一人になっているのだ。施設の職員の人たちが話しかけなければ、会話は生まれない。だから、「静か」に生活している。

　病院と比べると、職員の数が違う。病院には医師、看護師、介助員、リハビリ担当の職員など、多くの職種の人がいる。老人ホームに医師や看護師はいない。それだけでも、話しかける人は少なくなっている。

　病院は病人がいるところだが、ここは病院ではない。病気によって障害という後遺症を持った人々が住んでいるところだ。それが「特別養護老人ホーム」であるらしい。リハビリもないようだ。

　職員の数があれば、会話が多くなり、ここに住む老人たちは、もう少し明るく生活できるのではないだろうか。今度は、見舞いの回数を多くしてやらないと、きっと話す力も衰えてくるのでは、と心配する。

棋力認定

　将棋の棋力認定
がyahooでやっている。
　級の判定は無料で、５問出題される。５問やってみたら、３問正解。で、私の棋力は３級だそうだ。まあまあの結果か。
　やるためにはyahooのIDを持つこと、そのために個人情報を登録することになる。
毎日アクセスすると、同じ問題に出くわすことがあるから、一度か二度で終わりにした方がよい。あまりやると、答を覚えてしまって正確には判定されない。とりあえず私は３級だ。

Windows 2000の環境作り

　２４日日曜日。久しぶりにWindows2000の環境づくりをした。というのも、文部科学省のサイトから、新指導要領の数学の解説書をダウンロードしたからだ。
　自宅のWindows2000は組み立てパソコンに組んであるが、引き出し式のHDにインストールして、Win98と2000を入れ替えて起動させている。
Windows2000は、最近手に入れたので、まだ十分環境ができていなかった。とりあえずTeXだけは入れておいた。さてネットで新指導要領の数学の解説書をダウンロードしたが、PDFファイルだった。Adobe Reader がないことに気づいたので、早速ダウンロードしたのだが、Win2000のSP２以上でないと組み込めないという。
　WindowsのUpdateを試みたが、SP２にはならない。やっとSP4のあるところを見つけダウンロードし、インストール。ダウンロードは簡単だったが、インストールにこれに２時間かかった
　やっとAdobe Reader7.09を組み込むことができた。Adobe ReaderのWin98対応のものやWinMe対応のものはないらしい。寂しい限り。ぎりぎりセーフだった。　

涼しい。DVD作成中。

　朝から雨で涼しい日だ。明日からは授業。この土日は孫のDVD作りをした。DVDはMacのなかでWindowsを動かして、SANYOのXacti付属のソフトで編集。何しろXactiの動画ファイルはMP4なので、普通のDVDソフトでは認識してくれない。いったんDVDに焼いたら、それを普通のDVDソフトで編集するという面倒なことをやるつもり。

　MacからWindowsを動かしているせいか、DVDを焼くときに今まで２回エラーがでて、ディスクを無駄にした。

　MacはインテルMacだから、結構Windowsとは相性がいいはずだ。もしかすると焼いているときに他の作業をしたせいかもしれない。焼けるまで待っているのは退屈だから、つい他の操作をしてしまう。何事も我慢が肝心だと思った。
　
　１枚は出来上がっていたので鑑賞した。孫はかわいいものだ。もう１枚はチャプターを編集したりして少し手を加えて編集中。ただ、付属のソフトなので画面にテキストを埋め込んだりするなど、編集の使い勝手が悪い。

　次はDVDを別のソフトで読み込んで、もう少しましなDVDを作る予定。
何事も経験。

ニセサイト

　メールをチェックしていたら、こんなメールが来た、CNNからと偽ってやってきた。世界のCNNが勝手にメールを送りつけるはずがない。（宛先は編集して消してあります）
　記事の所をクリックしてもアクセスできなかった。本当はその下の所に誘導したかったのだろう。
　記事の下の所はこうなっていた。




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で上のクリックはCNNにつながるやつ。下は偽装。変なサイトにいくらしい。私は両方ともクリックはしていない。危ないから。

とにかくこういうメールがやってきた。用心、用心。

夏休み最後の日

　今日は夏休み最後の日。来週から授業が始まる。新学期ではなく、まだ前期の途中なのだ。思えば、夏休みを短くするために２期制を導入したのだろう。
　昨日は授業の確認、次の授業はどこからはじまるか等をしらべた。教材も作った。さて今日は、机の上にたまっているプリント類をかたづけた。９月の行事予定が確定したので、９月の授業予定を作った。９月１６日からは前期第２回目の定期考査が始まる。その準備もした。いよいよ授業が始まるか・・・。

夏休みが終わった！も同然

　今日から学校で仕事。２５日月曜日が夏休み明けだが、そのための授業準備にやってきた。備品の調査もあるし・・・。
　学校では教材作りをした。夏休みは終わった！も同然だ。
　旅行へ行ったわけでもなく、何となく一日が過ぎたかな。それでも「フランクリンの凧」の問題は何題も解いたので勉強にはなったか。