『人間関係学トピック１００』（齊藤勇編）誠信書房

この本を読んでの収穫は別の掲示板にアップした「アニマ」と公正な分配の意味です。
ドイッチという人の分配の分類を見て納得しました。
どうも成果主義・業績主義しかないと思っていましたが、下記にあるような１１の分類があるとおもうと、なんかほっとします。

以下、同書から引用です。
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公正な分配の意味

　近年、日本の企業の賃金体系が変わりつつあ
る。年俸制の導人もはじまっている。
　ここで、職場の数人がチームを組み、新製品
を開発する場合を考えてみよう。あがった利益
をチームのメンバーで分けるとしたら、どのよ
うな方法かおるだろうか。
　たとえば、頑張って次つぎとアイディアを出
し、新製品完成に最も貢献した人が多くもらう
（Ｉ）。出したアイディアが製品完成には結びつ
かなかったが、いつも仕事場に最後まで残るな
どして、自分は一番努力したと感じている人が
多くもらう（２）。仕事中の怪我で入院し、治療
費がかさんで生活にも困っている人が多くもら
う（３）。一つのチームで働いた仲間なのだか
ら、各人が等しくなるように分ける（４）。
　どの分け方も、それなりにもっともだと感じ
られるだろう。
　ドイッチは、分配の公正の問題を扱う方法の
うち、主要なものを十一種類あげている。

１．貢献の多い人ほど多く分配する。
２．努力している人ほど多く分配する。
３．多く必要としている人ほど多く分配する。
４．各人が平等であるように分配する。
５．本人の潜在的価値に応じて、たとえば将来性があると思われる人には多く分配する。
６．他者が彼らのために何を選ぶかによって分配する。
７．外的なえこひいきや差別なしに、競争の機会を等しく与えるようにして分配する。
８．市場の供給と需要とによって分配する。供給が多いものには少なく、需要が多いものには多く、分配する。
９．共通の利益の必要によって分配する。
１０．互換性の原理による。借りのある人にはそれだけお返しをするように分配する。
１１．誰一人として特定された最低線以下に落ちぬよう分配する。たとえば最も貢献の少ない人も生活でき石最低限の分配を与える。
　以上のどれもが「公正」だといえる。

　しかし、たとえば（１）のように、貢献が多い人ほど多く分配する場合には、本人が一生懸命に
努力している（２）、本人が生活にとても困っている（３）、各人の受け取る額が異なる（４）な
どのことは、問題にされないことになる。
　現実に分配を行う場合には、たとえば、貢献に応じて分配する年俸制を導入するにも、貢献の査定方法など問題は山積みである。しかし、
次のことは確認しておきたい。ある分配方法を公正なものとして採用することは、決して客観的な作業ではなく、その分配の背後にある考え
方や「価値」の選択を行うことなのである。

涙なくして観られない戦争映画

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「南の島に雪が降る」
太平洋戦争末期の東部ニューギニア、マノクワリ。
観客である連隊が加藤大介の演芸分隊の慰問演劇をみる。
出し物は「関の弥太っぺ」。
最後の幕は甲州街道の雪景色。
３００人の兵隊は雪景色を見て、全員泣いていた。
東北出身の兵隊であったのである。
雪の中に生まれ、雪の中で育った兵隊。
熱帯雨林の中でみた雪景色。
雪景色は故郷である。
誰が彼らを故郷から離したか。

戦争はやってはいけない。
政府に戦争をやらせてはいけない。
そのためには、僕は選挙に行く。
投票箱に票を入れる。
無駄かもしれない、無駄じゃないかもしれない。
しかし、僕に出来ることは選挙に行って、戦争をさせないために投票箱に票を入れることだけ。雪国に生まれた子供達をジャングルで死なさないために。

原作本『南の島に雪が降る』（加藤大介）：光文社知恵の森文庫

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