私が塾の先生を嫌いなワケ

　塾の先生は、塾の先生で大変だと思う。塾の先生から見ると、学校の先生は気楽でいい加減なものだと思うだろう。さして「企業努力」をしなくても、生徒は自動的に集まってくる。目に見える成果を出さずとも、数値目標の設定も、たとえあったとしても達成せずとも、仕事が出来る。それに比べて、塾は、競争が激しく、生徒であろうと保護者であろうと、「顧客」を満足させないと生き抜いていけない。「これこれしてくれ」と言われても無下に断るわけにいかない。とにかく大事なのは、「客を満足させる」ことだが、なかなか一筋縄にはいかない。なんとか合格できる力をつけてくれ、といわれたら、応えなければならない。時には勝負である。しかし、勝負に勝てば、評判も上がり、「受注」が増える。だからといって、次も同じことだから、息抜きは出来ない。
　
↑ただの想像。

　私が塾の先生が嫌いなのは、上記の努力やご苦労のすべてが、「集客」に関わるからだ。根っこが「教育」になく、「市場経済の客商売」」にあるからだ。

　こういうと、たぶん、「何を言うか。我々が日々行っているのは教育活動である」とおっしゃるだろう。しかし、私が思うのは、彼らが行っている教育活動は「絶対に生徒に嫌われてはいけない」ものだからである。もちろん、例外は常につきものであるから「私はそうでない」とおっしゃる方がいてもおかしくなかろうが、総体的に言えば、「生徒に嫌われる塾の先生」は存在しない。生徒は、嫌いな先生の塾には行かない。塾をやめる。他の塾へ行く。生徒がいない塾の先生は存在しない。

　この点、公立学校の先生の中には、「あの先生、大嫌い」と生徒から思われている先生が存在しうる。とにかく、自分たちのすることなすことに「ケチ」をつける。
　勉強以外のことでも、ちょっとくらい良いじゃないの、それくらい良いじゃないの、というようなことでも「駄目」という。小うるさくって、しょうがない。そりゃ、「決まりを守れ」とか、先生の言っていることが正しいことはわかる。でも、そればっかりではないでしょ。人間なんだからさ、ちょっとくらい、大目に見ろよ。世の中を見ろよ、大人だって、ずいぶんといい加減じゃないか。なんで俺たちにばっかり要求をするんだ。まず、世の中の大人がちゃんとやれよ。それに、古くさい考え方だし、世の中、進んでいるんだよ。学校は、遅れている。こんな先生じゃあ、勉強まで嫌いになるよ。・・・　

　それでも、公立学校の先生は存在しうる。なぜなら、彼らは、生徒個人のためだけに「先生」という仕事をやっているわけでないからだ。自分がどれだけ嫌われようと、卒業後に彼らがそれなりに社会の一員として、まっとうな人間として存在してくれればそれでいいからだ。だから、公教育には税金が投入される。塾は、その生徒の成績の上昇や合格といった、いかにも各個人の利のために存在する。だから、個人の月謝でのみ運営される。そもそもの理念が違う。

　というわけで、塾の先生と公立学校の先生の働きは、大いに異なる。
　と、こういう書き方をすると、共存共栄しよう、というような返事がくるだろう。
　しかし、そう言う人は、わかってないのである。並列的に存在しうるものでないからだ。
　塾の先生が存在できるのは、学校があってなればこそである。
　だけど、そこを認識する塾の先生を私は知らない。生徒の反応を見れば、一般の塾の先生が学校に関してどのような言動をしているか、だいたいわかる。
　この点において、私は塾や他に非常な不快感を感じるのである。
　
　だから、嫌いなのである。単なる感情的なものではない。

　まあ、上記の「学校の先生」の仕事は、諏訪先生のコトバで言うと、「啓蒙」ということになる。