考えるのが好きだった

徒然でなくても誰だっていろんなことを考える考える考える。だからそれを書きたい。

横着な生徒は伸びない

2009年11月21日 | 教育
 ノートを作れ、と言うのに作らないで、テキストに書き込みをして終わり。勿論、本人は、ちゃんと授業を聞いてメモまでしているのだから勉強をしていないはずがないと思っている。試験に単語の意味は出ないから、和訳だけする。
 参考書などに書いてないこともときどき言う。これは私が思うことだけど、と前置きをする。「例外」に出会ったら、例外だと思えよ、と更に前置きすることもあるが、信用しないのか(笑)、ノートを取らない。覚えてもいない。わからないときにどうするか、どのように考えるか、を私は教えているのに、目先の答えだけを求める。出来ない子に限って、答えだけが重要だと思っている。考えることに関しての省エネだけ進んでいる。考え方を言っているときは、「関係ないわ」という顔をしてぼおっとしている。
 いい加減にしろーと思っても、通じない。

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