Vol.271 歌舞伎 芦屋道満大内鑑

http://www.ntj.jac.go.jp/oyako2013/kabuki.html

そして、レオ・レオニ展の後は、妻と長男と合流して歌舞伎鑑賞。

長男の小学校から、夏休み前に、
親子で楽しむ歌舞伎教室の案内があったので、
好奇心がむくむくむく、
じゃあ、いってみようぜということになったのだった。

僕は狂言は観たことはあったけれど、
生で歌舞伎を観るのははじめて。

歌舞伎教室ということで、
ステージの仕掛けや小道具や音楽などの基礎知識の
子ども向けの解説を事前にしてくれて、
休憩をはさんでから本番の舞台。


「芦屋道満大内鑑」。
芦屋道満と言えば、そう陰陽師の安倍晴明のライバル。
題名は芦屋道満大内鑑だけど道満はこの幕では実は登場しない。

登場人物は子ども時代の安倍晴明とその両親。

父親、安倍保名は陰陽師　加茂保憲の弟子。
そして、晴明のお母さんは葛の葉姫に化けた狐だという話。

この幕は、葛の葉狐の正体がばれて、
保名と子ども（晴明）をおいて森に帰ってしまうというあまりにも有名なシーン。

「恋しくばたづね来て見よ和泉なる信田の森のうらみ葛の葉」という
これまた有名な句が詠まれる。

荒俣宏、京極夏彦、そして夢枕獏の影響で、
陰陽師大好き、安倍晴明大好きな僕としてはうれしいお題目だった。

安倍晴明と言えば京都の晴明神社があまりにも有名であるが、
実は大阪、天王寺の近くにも安倍晴明神社という神社がある。
こっちがこの歌舞伎の舞台となっているところのようだ。
僕は京都はもちろん、大阪の安倍晴明神社にも何回か行ったことがある。

歌舞伎なんて、
何となく敷居が高かったけれど、来てみればどうってことなかった。
親子で楽しむ歌舞伎教室という趣旨なので、
気負わず観れたということかも知れないけど。

２等席なので（気づくのが遅れて２等席しか取れなかったんだけど）
お値段はお手頃で、でも全然上等の席だった。満足、満足。

たまには歌舞伎なんてのも好いもんだな。

Vol.270 レオ・レオニ展「レオ・レオニ 絵本のしごと」

6月から開催しているレオ・レオニ展だが
8月4日(日)までととうとう残り2週間になってしまった。

もともと盛況なようであるが、
学校が夏休みになったのでさらにすごいことになっているかも知れない。

国立劇場に歌舞伎を観にいくために休みを取ったのだけれど、
午前中に次男だけ連れてレオ・レオニ展に行ってきた。

スイミーは小学校の教科書にのっていたけど、
レオ・レオニ展に行くにあたり、図書館で何冊か本を借りて予習をしていた。
おかげで次男はすっかり、レオ・レオニ作品にはまっている。

特に好きなのは得意のねずみが登場するいくつかの話で、
「フレデリック」「シオドアとものいうきのこ」「マックマウスさん」、
そして一番のお気に入りは「アレクサンダとぜんまいねずみ」。

Bunkamuraには10時ちょい過ぎに到着。
トイレに寄ってから会場に入ると、もうたくさんお客がいた。

やっぱり、子どもたちが多い。
お母さんと一緒に来ていて、
お父さんはほとんどいない感じ。

平日の朝にしては人が多いけれど、めちゃめちゃ混んでいるわけではない。
ゆっくり絵を観ることができるけれど、子どもがなかなか言うことをきかない。

読んだことのある絵本の絵にしか反応しないのだ。

しばらく進むと会場のまん中に絵本コーナー。
ここが一番混んでいる。

日本語版、英語版、それに大きな版の絵本があって、
子どもたちがお母さんに読んでもらっている。

そして、絵のまわりは閑散としている。

だったら、図書館でもいいのにね、なんて思いながら、
スイミーの映像のコーナーをのぞいて出口へ。

出口のところに、スタンプコーナーがあって、
ここがまた並んでいる。

↑写真のスタンプがそれ。

土日だったら1時間とか並ぶんじゃないかな、
スタンプ押すためだけに。

そしてグッズコーナーのグッズが充実。
カードや、靴下や、バッグ、マグカップ、Tシャツ、
ぬいぐるみなどなど。

レジにロープが張られていたので、
ここもきっと並ぶんでしょう。

図録のレジはグッズとは別のところに。

Vol.269 モンスターズ ユニバーシティ

大学広報の参考になるかな？
なんて、仕事熱心な振りをしてモンスターズ ユニバーシティを鑑賞してきた。

さて、モンスターズ・ユニバーシティ（以下MU）の魅力って何だろう？

マイク・ワゾウスキーがMUへの進学をめざすようになったのはモンスターズインクのプロの怖がらせ屋との出会い。
怖がらせ屋がMUのOBだったこと。
#1.OBがカッコ好い。

マイクがMUに入学。
#2.キャンパスがめちゃめちゃ綺麗。
建物が新しいという綺麗さじゃなくて伝統のある美しさ。
そしてスケールでか！学生数も多いし、いろんな学生がいる。
そして、主体的でイキイキしている。
希望に満ちたキャンパスで、果てしない可能性が感じられる。

#3.学生自治がしっかりしている。
ステータスがあり、人気のある学生グループがある。
学生主催の「怖がらせ大会」がある。
学生主体で、本格的な大学新聞が発行されるし、グッズが発売されていたりする。

#4.大学のステータス。
夢が実現できる可能性を感じる。
難関であるが故にMUの学生であることが誇りであり、
学生個人のアイデンティティにも影響している。

#5.看板学部がある。
「怖がらせ屋」を目指すならMUの「怖がらせ学部」。
そこでは、一流の授業が行なわれ、
尊敬に値する先生が大勢いる。

全寮制？　
#6.寮生活。
ルームメイトとの共同生活から学べることも多い。

#7.解放感。
キャンパス内にパブやダンスフロアがあり、
エブリディ、エブリナイト、パーティが開かれていたりする。

Vol.268 レゴ エデュケーション カンファレンス2013

　　　

レゴ エデュケーションが主催するレゴ エデュケーション カンファレンス、
2009年から開催していて今年は第5回だそうだ。

すっかりレゴ好きなキャラとして認識されつつある僕であるが、
ホントのことを言えばそれほどでもなくて、
僕の子どもたちがレゴ好きなだけだ。

うちの子どもたちときたら暇さえあればレゴで遊んでいるけれど、
僕は時間があれば料理をしたり、絵を描いたり、本を読んだり、
トイレに籠ったり、昼寝をしたりしている。
そして、レゴブロックを手に取るなんてホントに時々に過ぎない。

でも小学校でレゴのイベントを企画したり、
大学のキャリアセンターでレゴブロックを使ったワークをやったり、
レゴ・シリアスプレイの講座に参加したりしている。
つまり、やっぱり好きなんだろう。

で、やっぱり参加してきた、
レゴ エデュケーション カンファレンス2013。

会場は台場の日本科学未来館。
朝は10時から開催し、夕方5時までと、たっぷり充実のプログラムだった。

テーマは「教育を進化させる」。
僕の大好きなテーマだ。

前半はタフツ大学のクリス・ロジャース先生の基調講演からスタート。
ユーモアがあってわかりやすく、途中レゴを使ったワークもあったりして、すごく楽しい講演だった。

アメリカもやっぱり暗記教育で、教育を評価するためのテストといえば知識や暗記力を測定するだけのもの。
クリエイティビティはそうしたペーパーテストでは測定できない。

学ぶことは楽しくあるべきで、退屈で苦痛であるべきではない。

Promote failure 失敗をプロモートする。失敗から学ぶべきことは多い。

共感できる話。
やはりレゴを教育に活用することには大賛成だ。

カンファレンスは有料で参加料を支払ったけれど、お昼はお弁当が出た。
「金兵衛」のお弁当。
中々気が利いている。

午後はワークショップ。
レゴ マインドストーム EV3を使って生徒たちがプログラムをして、
プレゼンテーションをするのを見学するワークと、
クリス先生の指導で実際に自分でEV3を組み立てて動かしてみるワークに参加した。

レゴ マインドストーム のパーツに触れるのは初めてなので、
何からはじめたら良いのか戸惑ったけれど、
とにかく作ってみようと思って、パーツに触っているうちに段々とコツがわかってきた。
コツをつかむとオモシロくなってくる。

子どもたちに創らせる時にも、手順を一から全部説明しないで、
とにかくやらせるそうだ。
触って作って、失敗して、そうして学んでいく。

作り出したらホントに面白い。
あっという間に時間は過ぎていく。
これが勉強だとしたら、僕は勉強大好きだな。
子どもたちだってきっとそう思うに違いない。

なるほど教育は進化するね。