2022年度＜１次レポート＞（18）（スペイン語）

2022年度＜１次レポート＞（18）（スペイン語）
（受験科目：地理、歴史、実務）

●スペイン語（プレミアムメルマガ会員）

①受験の動機
試験を受けた感想として、やはり範囲が幅広いと感じました。
すべてを網羅することはできませんが、難問奇問はつきものだと何度も聞いていたので、全体的な知識や、他の知識で類推できないかを考えました。
勉強法としては、3回目の受験でしたが、地理や歴史の基本的な知識が足りていませんでした。
そのため、ハローの資料に取り組みながらも、図書館の子供向けのコーナーで各地の歴史、日本の祭り、まんが日本の歴史などを借りてきて、基礎の基礎を作りました。そのおかげで、全体像や歴史の流れがゆるやかに自分の頭に残り、ハローの勉強内容が記憶しやすくなりました。すこしずつわかってくると、勉強の中で楽しめる箇所が出てきました。

②第１次筆記試験

＜日本地理＞（自己採点：76点）
あまりにも苦手だったので、最初＜特訓1800題＞をなんとなく解いて、単語に体を慣らしていきました。
資料を読み進め、「旅に出たくなる日本地図」で出てきた場所に赤丸をつけていきました。そうするうちに、基礎知識がすこしずつついてきました。その頃には資料や地図帳に見出しがつき、たくさんめくったのでページが柔らかく、手に馴染むようになってきました。
すると、これまで地理の専門用語が多く難しいと感じていたブラタモリが楽しめるようになってきました。
最後に傾向と対策と、その音声ファイルで総仕上げをしました。
植山先生の小ネタや、こう考えて解く、というのが頭の中に入ると、過去問を解く時に楽に思い出せるようになりました。

（下記を利用しました）
＜日本地理＞の傾向と対策＜決定版資料＞
http://www.hello.ac/2022.geo.pdf
＜日本地理＞の傾向と対策＜音声ファイル＞
https://youtu.be/KMT-teTzLpQ
＜特訓1800題＞を使い倒せ！
http://blog.goo.ne.jp/gu6970/c/56e18e234050ec5f9ab991de649627c2

＜日本歴史＞（自己採点：73点）
最初はマラソンセミナーはBGMのように聞いていました。
教科書を読みこなす歴史体力がなかったので、まずは子供向けの図鑑やまんが日本の歴史を図書館で借りてきて、たくさん読みました。
「鎌倉殿の13人」、人生で初めて大河ドラマを見て、実際に五山の建長寺と円覚寺、また、鶴岡八幡宮や金沢文庫には足を伸ばしました。そして、だんだん歴史への興味も強くなってき、資料が読めるようになってきました。
FlashCardは写真問題を活用させてもらいました。
解答をMultiple Optionの２択にすることで、スピードを上げて、できるだけ写真と単語に触れるようにしました。
最後に傾向と対策と、その音声ファイルで総仕上げをしました。一度聞いて、その後２倍速で家事をしながら聞いたりしました。

（下記を利用しました）
＜日本歴史＞の傾向と対策＜決定版資料＞
http://www.hello.ac/2022.his.pdf
＜日本歴史＞の傾向と対策＜音声ファイル＞（その１)
https://youtu.be/eEcC2ypuFmc
＜日本歴史＞の傾向と対策＜音声ファイル＞（その２）
https://youtu.be/qOhdusl4XCE
＜日本歴史＞の傾向と対策＜音声ファイル＞（その３）
https://youtu.be/Qy-eMZb9ugg
＜日本歴史＞の傾向と対策＜音声ファイル＞（その４）
https://youtu.be/5r2t3ZRKD7c
＜マラソンセミナー＞（日本歴史)（12講義24時間）
https://blog.goo.ne.jp/gu6970/e/aa9caa987007e8ef9f390a0a88c6e667
＜Flashcards Deluxe＞
https://blog.goo.ne.jp/gu6970/e/5453925522e7fc930961b9911dac446a
＜日本史の時代区分と各文化の特徴＞
http://hello.ac/timeline.pdf
＜特訓1800題＞を使い倒せ！
http://blog.goo.ne.jp/gu6970/c/56e18e234050ec5f9ab991de649627c2
＜Flashcards Deluxe＞(暗記カードアプリ)を使い倒せ！
https://blog.goo.ne.jp/gu6970/c/8241111d973c4517667a7e470e4ed105

＜通訳案内の実務＞（自己採点：41点）
ハローの資料を読み込みました。
ひととおりやったあとガイドマニュアルを読むと、お客さまにどういうアナウンスの仕方をすればいいか、何に興味があるのかなどが理解できたので、ガイドはどのようにするものかというイメージができました。地理や歴史で学んだ知識は、こんなにアウトプットしないといけなくなるのか、と、他の教科にも身が入りました。

（下記を利用しました）
＜通訳案内の実務＞の傾向と対策＜決定版資料＞
http://www.hello.ac/2022.jitumu.pdf
＜通訳案内の実務＞の傾向と対策＜音声ファイル
https://youtu.be/DmvJFrxey9o
＜観光庁研修テキスト＞
http://hello.ac/kankouchou.kenshuu.siryou.comment.pdf
ガイドマニュアル（富士山・箱根）
http://www.hello.ac/fujihakone.guiding.pdf
ガイドマニュアル（日光日帰り）
http://www.hello.ac/nikko.guiding.pdf
ガイドマニュアル（鎌倉・横浜日帰り）
http://www.hello.ac/kamayoko.guiding.pdf

③ハローのメルマガ、動画、教材、＜傾向と対策シリーズ＞などで役に立ったこと
長年の経験と実績があるため、問題分析や考え方で参考にさせていただく箇所が多かったです。
そして、「最後の一分一秒まで」、と繰り返しおっしゃってくださったので、
さまざまな誘惑はありましたが、実際に直前まで資料に取り組み、時間を有効に使えました。
また、お話を聞き、勉強を進める中で、日本人でありながら、日本のことを知らないという後ろめたさが払拭されていきました。
歴史は不思議なところがたくさんあると思います。
この歴史人物は、または幕府や政府の決定や法令などは、どうしてこうなっているのか？なぜその選択を取ったのか？その裏の世界情勢に何があったのか？それまでの歴史や、周辺地域の世界情勢などを知る中で、いろいろな説があり、歴史は相対的力関係で動くということが理解できるようになりました。
そして、歴史の登場人物や教科書に出てくるものごとは、実際は非常に人間臭い、ということがわかってきて、歴史が面白く思えるようになりました。人間臭さを感じるほど、なんだか親近感が湧いて、歴史が頭に入ってきました（笑）

④第２次試験に向けての＜決意表明＞
なんとか合格点にのっているようです！
とてもギリギリの点数で、実際結果発表の日になるまでドキドキしていると思います…
妊娠中、子供が生まれてから、そして今も、何とか時間を見つけて、様々な時間を割いて勉強続けてきました。そして、なんとかここまできました。今回3回目の受験です。途中、海外に住むなどで受験できないこともあり、気持ちとしてはとても長い戦いになっているように思います。
今年こそ合格したいです！！
日本のことを、わかりやすく、魅力的に説明できるよう、勉強を続けます。
冬の陣に向けて、努力を積み上げていきます！！

⑤ハローに対するご意見、ご希望、ご感想
いつも本当にありがとうございます。
勉強材料もとても助かりますし、何より、激励メッセージを読み、応援してくださる方がいる、と思うと、背中を押していただいている気持ちになりました。気を引き締めて、二次対策もがんばります。よろしくお願いいたします。　

以上