クリンの広場

たまっこくりんのおもいのたけ

コロンビア白熱教室~選択の科学

2012-07-02 | 教養

「ブログの内容が、知的だね!」

って

ほめられて

今日は、うれしい クリンです

 Img_7259  はな・タカダカ

日本には、昔から

「内容が無いよう」という

ゆうめいな・言い伝えが あるらしく、

それじゃ・どうしようもないので、

「内容が、あるよう!」

目ざさないと いけないね。って

おそわりました

「あるよう!」のキジをかくためには、

べんきょうするしか、ないみたい

こった川のねこちゃんにきいたら、

「NHKは、けっこう勉強になるよ」 

とのこと。

チマタでも

「白熱教室」というシリーズなど、

ひょうばん・いいらしい。

アメリカの大学のじゅぎょう(授業)を のぞける

このばん組は、

Img_5778 クリンにも、ぜんと・ゆうぼう(前途有望)なキブンを もたせてくれます

(ジーナ・アイエンガー先生、「選択の科学」を講義中。)

このときの先生のお話では、

「人間は、衝動のために長期的な利益を犠牲にしてしまう。」

らしくて、

60年代の、しんり学・けんきゅう(心理学研究)

「マシュマロ・テスト」をれい(例)にとり、

にんげんが、どのようにして

「誘惑とたたかって屈するか

せつめいしていました

Img_7246 4才の子をひとりにし、

「大人が帰ってくるまで待てたら、マシュマロを2個 食べていい。」

といいます。

まてなかったら、ひとつだけ)

けっか、

ガマンできた子は、30%。

70%の子は、

まてずに食べちゃいました

おもしろいのは、ここからで

「10年後の追跡調査では、

 我慢できた子たちは、

・友人関係も良好

困難な状況に対処でき、

問題行動も少なく、成績もよい。

その後も、社会的地位が高い大人になった

だから、

「自制心を軽く見ちゃ、いけないわね

って、まとめていました。

・・・・・

クリン、

これから、せんたくする時は

Img_7258 気をつけます!

 

 

 

 

コメント (2)
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