ピアノ発表会のニュー・ウェイブ

ピアノの発表会の最後に、先生が演奏する時間をとることがある。そこでソロ演奏のみならず、ヴァイオリンとの二重奏をやるという先生も時々いらっしゃって、たまに呼ばれて弾くことがある。通常、ピアノの発表会との関わりは、その程度だろう。

北九州市八幡西区に「アプレシオ・アラ・ムジカ音楽スタジオ」という音楽教室がある。そこの取り組みはユニークだ。

プロの演奏家を招いて、幼稚園児から高校生にいたるまで、大半の生徒に弦楽器とのアンサンブルをさせるのである。

連弾や二台ピアノのアンサンブルならば、特に珍しくはない。だが、弦楽器とのアンサンブルとなるとそうそうない。なぜならば、まず楽譜がないからだ。

それが可能なのは、この教室を主宰している熊本陵平・美由紀ご夫妻のうち、陵平氏が作曲家だからである。毎年せっせと子供たちのために編曲を施して、アンサンブルさせているのであった。

それはすばらしい、と、言うだけは簡単なのだが、実際はかなり大変である。

ヴァイオリンでもそうだけれど、アンサンブルというのは、すっとできる人とそうでない人がいる。なぜか、初めてやるときから、すでにできる人とできない人がいる。できる人は問題ないのだが、できない人はものすごい苦労をするハメになる。

なので、極力易しい譜面を作るのだが、それでもできない人はできない。ピアノがもともと弾けないから、という人もいるけれど、一人ならかなり弾けるのにアンサンブルだとタジタジ、という人も少なからずいる。

弾けなくなるパターンとして、一人だと間違えたら弾き直して先に進む癖がついているため、アンサンブルになると、それができなくてパニックになる、という場合がある。

これはヴァイオリンでもあることだ。初めてオーケストラに入ると全く弾けなくなるという人はざらにいる。そういうことを体験的に弦楽器奏者は知っているから、弦楽器関係は比較的早くからアンサンブルを取り入れたりする。

それがピアノだと、なかなか難しい。演奏者のつてがない、楽譜がない、先生もやったことがない等々。

そこを度胸と実行力でクリアしての熊本陵平氏であった。

だからと言って、生徒さん達の演奏が全てうまくいく訳ではなく、最後まで苦労の連続なのだが、これはきっと何年も続けていくと、どこかで花が咲くはずだ、と確信している。それに、成功してないかも、という演奏でも、子供たちと一緒に演奏するというのは、結構楽しいところがある。

井財野は今