知覚動詞のはなし

こんにちは。東久留米市の学習塾塾長です。

先日、高２の塾生が中間試験の勉強をしていて、そのなかに 知覚動詞 がありました。

知覚動詞 の主なものは、 ｓｅｅ、 ｈｅａｒ、 ｗａｔｃｈ、 ｆｅｅｌ ですが、これらの動詞は補語として、（１）動詞の原形、（２）現在分詞、（３）過去分詞、（４）ｂｅｉｎｇ＋過去分詞 の４つの形をとることができます。

これらについて、ＡＬＬ　ＩＮ　ＯＮＥ （高山英士著）に、
（１）知覚動詞＋目的語（Ｏ）＋動詞の原形（Ｖ）
　　　⇒ＯがＶするのを〖最初から最後まで〗・・・する
（２）知覚動詞＋目的語（Ｏ）＋現在分詞（Ｖｉｎｇ）
　　　⇒ＯがＶしているところを〖部分的に〗・・・する
（３）知覚動詞＋目的語（Ｏ）＋過去分詞（Ｖｐｐ）
　　　⇒ＯがＶされるのを〖最初から最後まで〗・・・する
（４）知覚動詞＋目的語（Ｏ）＋ｂｅｉｎｇ＋過去分詞（Ｖｐｐ）
　　　⇒ＯがＶされていることを〖部分的に〗・・・する
と判りやすくまとめてあります。

（１）と（２）の具体的な用例ついては、オックスフォード実例現代英語用例辞典 に、
Ｉ　ｓａｗ　ｈｅｒ　ｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ．
（私は彼女が道路を渡るのを見た）
と
Ｉ　ｓａｗ　ｈｅｒ　ｃｒｏｓｓｉｎｇ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ．
（私は彼女が道路を渡っているところを見た）
が挙げられていて、前者は、
Ｉ　ｓａｗ　ｈｅｒ　ｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ　ｆｒｏｍ　ｏｎｅ　ｓｉｄｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ．
（私は、彼女が道路を一方の端から他の端まで渡りきるのを見た）
ということで、後者は、
Ｉ　ｓａｗ　ｈｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ， ｏｎ　ｈｅｒ　ｗａｙ　ａｃｒｏｓｓ．
（私が見たときは、彼女は道路を渡る途中であった）
ということになります。

（３）と（４）の用例は、 ＡＬＬ　ＩＮ　ＯＮＥ に、
Ｉ　ｈｅａｒｄ　ｍｙ　ｎａｍｅ　ｃａｌｌｅｄ．
（名前が呼ばれるのを耳にした）
と
Ｉ　ｈｅａｒｄ　ｍｙ　ｎａｍｅ　ｂｅｉｎｇ　ｃａｌｌｅｄ．
（名前が呼ばれているのを耳にした）
が挙げられていて、前者は、瞬間的な動作を示唆するので名前が一度だけ呼ばれたと考えられるのに対して、後者は、しばらく続く行為なので名前が繰り返し呼ばれていたことになるということです。