規則動詞の過去形・過去分詞形 のはなし

こんにちは。東久留米市の学習塾塾長です。

中３の塾生が通う中学校で不規則動詞の小テストがあったのですが、規則動詞 の変化にも面白いものがあります。

Ｆｏｒｅｓｔ の 「一般動詞の過去形・過去分詞形」 という項に、
・規則動詞の多くは原形の語尾に－ｅｄをつけて過去形と過去分詞形を作る
　ｌｉｓｔｅｎ－ｌｉｓｔｅｎｅｄ－ｌｉｓｔｅｎｅｄ

・－ｅで終わる同志は語尾に－ｄだけつける
　ｈｏｐｅ－ｈｏｐｅｄ－ｈｏｐｅｄ

・＜子音字＋ｙ＞で終わる動詞はｙをｉに変えて－ｅｄをつける
　ｃａｒｒｙ－ｃａｒｒｉｅｄ－ｃａｒｒｉｅｄ

・＜母音字＋ｙ＞で終わる動詞はそのまま－ｅｄをつける
　ｐｌａｙ－ｐｌａｙｅｄ－ｐｌａｙｅｄ

・＜１母音字＋１子音字＞で終わる動詞は最後の子音を重ねて－ｅｄをつける
　ｓｔｏｐ－ｓｔｏｐｐｅｄ－ｓｔｏｐｐｅｄ

・＜２母音字＋１子音字＞で終わる１音節の動詞はそのまま－ｅｄをつける
　ｌｏｏｋ－ｌｏｏｋｅｄ－ｌｏｏｋｅｄ

・＜１母音字＋１子音字＞で終わる動詞でも、最終音節にアクセントがないものはそのまま－ｅｄをつける
　ｖｉｓｉｔ－ｖｉｓｉｔｅｄ－ｖｉｓｉｔｅｄ
とあります。

ここまでの 規則動詞変化 については、例に挙げた中学英語教科書に頻出の動詞を見れば、細かい規則の知識の有無にかかわらず、それらの過去形・過去分詞形を上手く処理しているわけですが、さらに、もう１つ分類があります。

それは、
・原形の語尾が－ｃで終わる動詞はｋを加えて－ｅｄをつける
というもので、これに該当する動詞は中学英語教科書に登場しないようで、具体的には、
ｐａｎｉｃ　－ｐａｎｉｃｋｅｄ　－ｐａｎｉｃｋｅｄ　　　（＜人＞をうろたえさせる）
ｐｉｃｎｉｃ－ｐｉｃｎｉｃｋｅｄ－ｐｉｃｎｉｃｋｅｄ　　（＜人が＞ピクニックをする）
ｆｒｏｌｉｃ－ｆｒｏｌｉｃｋｅｄ－ｆｒｏｌｉｃｋｅｄ　　（＜子供・動物なんどが＞はしゃぐ）
などがあります。

ちなみに、これらの －ｉｎｇ形 は、
ｐａｎｉｃ－ｐａｎｉｃｋｉｎｇ
のようになります。


頭に入れておくとよいでしょう。