じょうず

小1の男の子のレッスン

彼は自閉症で
ほとんど会話は成立しない
オウム返しの中で
気持ちを判断しながら進めていく

でも、わかる、伝わる
あまりにピュアだから

まっすぐこちらを見つめて
嬉しくなると、抱きついてくる

それに
音楽が大好きで、リズム感、音感は抜群にいい

ワタシ自身
こういうお子さんに対してのレッスンは初めてだったので
試行錯誤を重ねながら
でも
大切なことは同じだと確信しながら
レッスンを続けてきた

レッスンを始めて１年３ヶ月

最初は識別のしやすい黒鍵から導入し
グーで弾くところからはじめ
ゆっくりゆっくり、らせん階段を登るように

私の膝の上にのせて、
ピアノを弾きながらたくさんの童謡を一緒に歌い
そのほとんどをすべて覚えてしまって
私の手の上に自分の手を置いて
あたかも弾いているように動かしてみたり

指がバラバラに動くなんて
夢のまた夢のような状態だったのが

昨日
「ちょうちょう」の前半が弾けた

やった。すごい！

少しずつ、アタマと指が連動してきた
即時反応もいい感じになってきた

「Ｔくん、上手ね！」というと
「じょうず、じょうず」と返してくれる

「じょうず」という言葉が大好きなのね

これからもどんどん「じょうず」になるね
本当に本当に楽しみです