東京「君が代」裁判３次訴訟 結審傍聴記

☆ 東京「君が代」第３次訴訟・判決　２０１５年１月１６日（金）１３：１０東京地裁１０３号
　◎ 東京「君が代」裁判３次訴訟　地裁結審に１１１名が結集
　　　判決日は来年１月１６日

「報告集会」 《撮影：gamou》

　２０１０年３月の提訴から４年余となる７月１８日、３次訴訟は結審を迎えました。４月に裁判長を含む裁判官２名の異動があったため、更新弁論と最終弁論が併せて行われました。更新弁論では、昨年の証人尋問の要点を、渡邉・植竹両弁護士と原告のＯさんが陳述し、最終弁論では、兒島・松田両弁護士が最終準備書面の要点を陳述した後、原告のＮさんとＹが最後の訴えをしました。（以下概要）
　○巻美矢紀証言（憲法学者）；思想良心の自由は、公権力による恣意的な介入が起こりやすい。制約の合憲性の判断には、厳格な審査が必要。１０．２３通達の真の目的は、「秩序の維持と式の円滑な進行」ではなく、国旗・国歌への敬意を生徒に刷り込むこと。原告たちは刷り込み式愛国心教育の道具となることを拒んだ。これは、教育公務員に認められた「教育の自由」。
　○原告証言；
　①日本の教会はかつて戦争遂行に協力した。今、声を挙げて「世の見張り人」の務めを果たさなければならない。信仰は、裁判所が「起立しても、社会通念上あなたの信仰は失われていない」などと判断できるものではない。処分以来担任になれず、教育活動の重要な部分に関われないため、教員生活が中途半端なものになっている。
　②「君が代」伴奏は、生徒への強制に加担すること。音楽科教員は、自分の心を音に乗せ、その音を生徒の心に届けようと、日々苦闘している。「伴奏は外部行為で、内心とは別」というのは信じがたい暴論。同僚が代わりに伴奏すると言い、校長も了解したが、都教委が許可しなかった。通達の目的は伴奏しない音楽科教員の炙り出し。
　③養護学校（現特別支援学校）で行われていたフロア式の卒入学式は、壇上での画一的な式に変えられ、自立の喜びや達成感を生徒から奪った。病室での式にまで「日の丸・君が代」を持ち込む異常な徹底ぶり。セクハラや体罰と同一視する再発防止研修に憤りを覚える。自分の不起立は、障がい者への差別や侵略戦争の歴史を直視した結果である。
　○Ｏ陳述；処分に伴う不利益が増しても、不起立の教員は絶えない。動機は様々だが、生徒に強制できないという点では皆一致している。生徒に力を及ぼす立場にあるからこそ、権力者の意向に盲従させるようなことをしてはならない。最高裁は原発の安全神話を無批判に受け入れてきたが、今年、福井地裁は住民の安全を最優先する判決を出した。本訴訟でも、最高裁判例を乗り越える勇気を期待する。
　○最終準備書面；１０．２３通達及び職務命令は思想良心・信教の自由を侵害。国家シンボルへの敬意の強制は立憲主義に反する。公権力に許されない過剰な教育への介入に歯止めをかける、「道具的権利としての教師の教育の自由」の観点からも、通達は違憲。
　○Ｎ陳述；二次訴訟で減給処分が取り消されたが、都教委は謝罪も反省もせず、再処分を強行した。再処分の戒告の方が、以前の減給よりも不利益が大きい。この理不尽な事態を防ぐには、戒告を含む処分取消判決が必要。倫理的で正直な社会を実現出来るか否かが係っている。
　○Ｙ陳述；１０．２３通達以降、教育行政による教育内容への介入が加速化。今や、学校は都教委の植民地に等しい。宿泊防災訓練の押し付けや、不寛容な生活指導統一基準によって、物言わぬ臣民作りが進む。本訴訟は民主主義の根幹に関わる重要な事案。公正な判決を求める。
　佐々木裁判長は教育問題を担当するのは初めて。逆風の中だからこそ、軽薄な風見鶏にならずに、憲法擁護の職責を果たすことを切望しています。
　報告集会や慰労・交流会にも多数ご参加頂き、弁護団を始め多くの皆さんの篤い思いに支えられている幸せを、あらためて実感しました。

（三次原告　Ｙ）

　『被処分者の会通信９４号』（2014/7/22）