おおわだ保育園世田谷豪徳寺

子ども達の様子を中心におおわだ保育園世田谷豪徳寺の情報をお伝えします。

新しい玩具

2023-09-12 17:17:09 | 全体的な子どもの様子

新しい玩具

今日は新しい玩具が届いたので遊びました。

まずは皆で玩具の遊び方を再確認し、どんなものがあるか見てみました。

そして開けていきました。

「いろんな動物がいるよ!」「開けるの楽しみだね」と嬉しそうな様子で開けていました。

新しいマグフォーマーを使い様々な物を作ったり、

玩具を組み合わせて動物園を作って遊んでいました。

好みの物を組み合わせてオリジナルの電車を作っている姿も見られました。

ルールを守り大切に使いましょう。


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9月12日 本日のごはん

2023-09-12 16:24:10 | ごはん 台所より

9月12日(火)本日のごはんは、

「ごはん」

「秋刀魚(さんま)のかば焼き」

「れんこんサラダ」

「きのこのみそ汁」でした。

本日のおすすめメインは「秋刀魚のかば焼き」です。秋刀魚は、秋を代表する魚です。秋に獲れる銀色に光る刀のような魚という意味があり、漢字で「秋刀魚」と書くようになったと言われています。今日は、米粉を塗したさんまを1度焼き上げ、その後特製の蒲焼のたれを塗ってから再度焼き上げました。甘辛いタレでしっかりと味が付いた秋刀魚は、ごはんと相性抜群です。給食を食べ終わった後に「秋刀魚、美味しかった」とだいどころまで伝えに来てくれたこどももいました。たくさんおかわりをするほど、こどもたちに大人気でした。

秋刀魚のかば焼きには、4種類のきのこがたっぷりと入ったみそ汁を合わせました。今日は、あわび茸・白しめじ・エリンギ・カキノキ茸を使用しました。それぞれが異なる食感で、きのこからだしが溶け出し、旨みたっぷりのみそ汁です。給食に使用したきのこを、実際にこどもたちに見せると、いろんな種類のきのこに興味津々でした。

あわび茸

白しめじ

エリンギ

カキノキ茸

 

午後のおやつは「なかよしチヂミ」と「牛乳」です。

なかよしチヂミは、生地に上新粉ときな粉を使っています。食べた時にほんのりきな粉の香ばしい香りがします。たっぷりのニラと食物アレルゲン7品目(卵、乳、小麦、そば、落花生、えび、かに)不使用のベーコンを加えたチヂミは、もちもちとした食感に仕上がっています。


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さくら 5歳児 プール

2023-09-12 12:09:24 | さくら 5歳児 子どもの様子

さくら 5歳児 プール

今日はプールで遊びました。

先週作ったペットボトルの玩具を修理して使いました。

「この前、3人乗ると浮いたんだよ!」「もう一回やってみよう」とひのき組の友達と挑戦していました。

2人で乗り、息を合わせて「いち、に、よいしょ」とジャンプしながら進もうと頑張っていました。

また、全身を乗せて「波だよ~!」と皆で揺らして遊んだり、

30秒間浮くことが出来るか試していました。

手足を広げてバランスを取ったりと工夫する姿が見られました。

玩具で遊んでいるときり組の友達が見に来てくれました。

「シャワーだよ~!」と優しく話しかけ、きり組の友達が喜ぶと何度も行っていました。

その後はリレーもしました。ペットボトルの上に乗り、ジャンプしながら進んでいきます。

転ばないようバランスを保ちながら進むことが出来ていました。

明日も沢山遊びましょう。

 


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ひのき 4歳児 プール活動

2023-09-12 12:00:26 | ひのき 4歳児 子どもの様子

ひのき 4歳児 プール活動

今日もプール活動をしました。

昨日使った水風船を凍らせてみました。凍った水風船をプールに入れてみると、徐々に中の氷がとけていきました。

「氷が小さくなってきた!」「どっちが早くとけるかな?」と話しながら、氷がとける様子を観察していました。

「氷って透明だから見つけるの難しいね」「でも水はプヨプヨしているけど氷は硬いから触ってたらわかるよ」と感触を確かめながら発見していました。

浮き具でも遊びました。

「おみこしみたい!」「わっしょいわっしょい」と言いながら浮かんで楽しむ姿も見られました。

最後は浮き具を使ってリレーを行いました。

浮き具に乗ってプカプカと浮かびながら前に進み、プールを2往復します。

どのようにしたらバランスよく乗りながら、進むことが出来るか考えながら工夫して行っていました。

明日も沢山遊びましょう。


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かえで 3歳児 お絵描き・ダンス

2023-09-12 11:43:01 | かえで 3歳児 子どもの様子

かえで 3歳児 お絵描き・ダンス

今日はクレヨンでお絵描きとダンスをしました。

「風船を持っている人だよ」と人を描いたり、

「チョコレートにぶどうのせた」とケーキを描いたりしていました。

こちらでは、博物館に行ったことを思い出しながら恐竜の化石を描いたり、

友達や保育士を描いたりしていました。

何を描いているのか話しながら集中してお絵描きに取り組んでいました。

お絵描きの後はダンスを踊りました。

体をたくさん動かしてダンスを楽しみました。


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