１月３０日（土）、静岡地域労福協事務所にて「第１回静岡自主福祉運動の語り部」育成ゼミ（簡易版）」を開催しました。
これまで「語り部１０００人ＰＪ」事業では、まず県内から１０名のゼミ生を募集しての「講師育成ゼミ」（２０１４年７月から１５年４月まで）を開催しました。
中央労福協の高橋均講師にお願いしての学習ゼミ（年６回）と特別講座（年３回）により１０名の卒塾生が誕生しました。
大変素晴らしいゼミと講座になりましたが、難点は年間９回というハードルです。
忙しいみなさんですから日程調整に大苦労しました。
そこで私の出身単組にお願いして、年間６回の「語り部ゼミ」をトライさせてもらいました。
８名のゼミ生がここから誕生しました。
難点は単組というクローズされた組織のため人間関係の広がりに欠ける点と、やはり日程調整でした。
しかしここでは単組の歴史を取り込むという新しい挑戦ができました。
この経験から「静岡県の労働者自主福祉運動の歴史」を探ることといたしました。
その結果を９月５日「静岡地域労福協研修会」、９月２４日「県労福協理事・幹事会」、１０月２１日「協同ＷＧ」、１０月２４日「法政大学ゼミ」、１０月２６日「労金連合会研修会」で発表させてもらう機会を得ました。
その都度都度でトライ＆エラーを繰り返し、ここでも実務的勉強をさせていただきました。
当初「語り部１０００人ＰＪ」で目論んだネズミ算式にゼミ生を増やすという卒塾生主催の「語り部育成ゼミ」は現実問題としてうまく機能しませんでした。
現在のところ１８人の登録に止まっておりますから、なんらかの改善が急務でした。
そこでここまでの経験を活かした「県内の自主福祉運動の歴史」を中軸とした簡易ゼミを考えました。
ポイントは３つあります。
ひとつめは平日参加が困難な方でも受講可能な休日開催ということ。
ふたつめは学習ゼミ１日（５時間コース）とプレゼン実務半日（３時間コース）の１.５日濃縮版ということ。
みっつめは座学を少なくしたワーキング講座ということ。
３０日の「簡易ゼミ１日目」を終えて、いくつもの修正点がみつかりました。
これらを改善したら次のステップに進みたいと思います。
目標は県内単組のステージでこうした「語り部ＰＪ」が展開されることです。
そのためにはまだまだ乗り越えなければならない壁がいくつもあります。
うまずたゆまず１０００人目指してがんばります！
「語り部」NO１９からNO２９のゼミ生です。
これまで「語り部１０００人ＰＪ」事業では、まず県内から１０名のゼミ生を募集しての「講師育成ゼミ」（２０１４年７月から１５年４月まで）を開催しました。
中央労福協の高橋均講師にお願いしての学習ゼミ（年６回）と特別講座（年３回）により１０名の卒塾生が誕生しました。
大変素晴らしいゼミと講座になりましたが、難点は年間９回というハードルです。
忙しいみなさんですから日程調整に大苦労しました。
そこで私の出身単組にお願いして、年間６回の「語り部ゼミ」をトライさせてもらいました。
８名のゼミ生がここから誕生しました。
難点は単組というクローズされた組織のため人間関係の広がりに欠ける点と、やはり日程調整でした。
しかしここでは単組の歴史を取り込むという新しい挑戦ができました。
この経験から「静岡県の労働者自主福祉運動の歴史」を探ることといたしました。
その結果を９月５日「静岡地域労福協研修会」、９月２４日「県労福協理事・幹事会」、１０月２１日「協同ＷＧ」、１０月２４日「法政大学ゼミ」、１０月２６日「労金連合会研修会」で発表させてもらう機会を得ました。
その都度都度でトライ＆エラーを繰り返し、ここでも実務的勉強をさせていただきました。
当初「語り部１０００人ＰＪ」で目論んだネズミ算式にゼミ生を増やすという卒塾生主催の「語り部育成ゼミ」は現実問題としてうまく機能しませんでした。
現在のところ１８人の登録に止まっておりますから、なんらかの改善が急務でした。
そこでここまでの経験を活かした「県内の自主福祉運動の歴史」を中軸とした簡易ゼミを考えました。
ポイントは３つあります。
ひとつめは平日参加が困難な方でも受講可能な休日開催ということ。
ふたつめは学習ゼミ１日（５時間コース）とプレゼン実務半日（３時間コース）の１.５日濃縮版ということ。
みっつめは座学を少なくしたワーキング講座ということ。
３０日の「簡易ゼミ１日目」を終えて、いくつもの修正点がみつかりました。
これらを改善したら次のステップに進みたいと思います。
目標は県内単組のステージでこうした「語り部ＰＪ」が展開されることです。
そのためにはまだまだ乗り越えなければならない壁がいくつもあります。
うまずたゆまず１０００人目指してがんばります！
「語り部」NO１９からNO２９のゼミ生です。