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シナシナシナ

2014年12月まで延世大学語学堂に留学
2015年9月に韓国人の彼と結婚しました♪

185日目 拍子抜けしてます。こんなもん?

2014-09-26 | 留学日記 2014年秋学期 6級
まだ発表もなにも始まっていないのでしょうがないんですけど

先生の話し方がとーってもゆっくりで。。。

せっかく早いスピードに慣れてきた耳が、衰えそうな気がしています。
お隣に座っている香港Aさんも、
「ちょっとゆっくりすぎるね」とすでにねむそう。
ですが、「他の先生に比べて、例文とかその場で考えている気がする。だから考えている時間がかかるんだとおもう。結構行き当たりばったりな授業だよね。」って
至極ごもっともな感想。そして辛口。


余談とか、会話に幅があまりない先生で


しーん。。。


という空間がしばしば発生します。


単語の説明はかなりスローペース。
文法の説明が始まると、乗ってくるのか通常のスピード。
でも、
本文とか、学生に読ませてもいい部分を先生が延々と読んじゃって、
私たち聞いてるだけって言う感じが長く続きます。

で、

文法習って、一人1個ずつ例文作ってねと言われて
5級で一緒だった子が、早速考えた例文を言ったんですが
「あ、今言わなくていいから、ノートでもテキストの余白でもどこでもいいから書いてください。私が見て回りますー」とのこと。
うーん

書いてる時間ももったいないし、
なんだか話す時間が少ないですね。。。
6級はマラギ試験がないので、しゃべらなくても良いんですけど。。。


4級の時の先生も、5級の時の先生もできるだけ声に出しなさい、話す練習!と言っていたので
あまりの違いに、かなり拍子抜けです。


時間が押し押しで、最後の課題が時間足りなくて、適当に流した感じもあり
先生自体が6級のカリキュラムに慣れてないだけと思いたいのですが・・・


この調子で行くと、どんどん授業が遅れて行く予感です。
学生が理解していないんじゃなくて、先生の話すスピードが遅くて授業が遅れるってあり得ないんですけど。。。
先生にもう少し早くしてくださいとはなんか言いにくいですよねー。
どうするべきかなー
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2 コメント(10/1 コメント投稿終了予定)

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Unknown (ponta)
2014-09-27 17:22:23
お国柄もあるかもしれませんが、日本語学校の中韓の学生は「進度が遅い!」とか不満をガンガン言いますよ。個人的な意見ではなくみんなの意見として先生に言うとか学校側に言ったりしてもいいんじゃないでしょうか。
返信する
pontaさんへ (サトコ)
2014-09-27 18:13:05
どうでしょうね。
一応はまだ進度通りに進んでいるので
みんな、まだ様子見の状態だと思います。

ただ、5級の時は今のボリューム+ワークブックをこなし+αがあったので
なんか、授業中忙しかったなーという思い出なんですよね。

逆にこのペースがいいという人もいるでしょうしね。。。
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