シナシナシナ

2014年12月まで延世大学語学堂に留学
2015年9月に韓国人の彼と結婚しました♪

TOPIK試験まで

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7月から塾の授業がいろいろ変わりました

2018-07-06 | 日本語レッスン
6月の留学試験が終わり
7月から、生徒の入れ替えがありました。


今まで月曜と水曜に会話兼作文という授業をしていました。
2コマあるうちの1コマ目は中上級、2コマ目が初中級というレベルでしたが
7月から2コマ目の子たちが軒並み1コマ目に移動をしてきたことで
初中級のクラスが、初級の子たちだけに。

日本語の勉強を始めて4か月くらい。
4か月と言っても、この子たちはほぼ毎日塾に来ているので
普通の4か月のレベルではないですね。
延世の語学堂だと3級手前くらいのレベル。
先生の言っていることはなんとかわかるけど
話すのは苦手!という感じ。

先月までは、ガンガン作文を書かせていたけど
このクラスではそれは無理そう。
とりあえず、自己紹介とかをまず言わせて
それを紙にかいて添削、添削されたのをもう一度書くという感じにしています。

4人しかいないからできる、
かゆいところに手が届く、個別指導みたいな授業。
幸いすごいやる気のある男子がいて、先生を笑わせるような文章を書く!と頑張ってくれているのがありがたいですね。
書くの苦手っていうのをなんとか阻止したいので
このクラスに関しては、しばらくこの調子で話すと書くを練習をする予定です。
最初の予定からだいぶ狂ったけど、私的には楽な方向にずれたので、ほっとしています。


1コマ目のクラスは
うーん。クラスばっかり上がって、実力があまり追いつかない子が多いです。
家で勉強していないんだろうなー。
14人いるうちの、2人くらいは、言わなくても自分で作文書いてきたり、準備をちゃんとしてくる子もいるんですが
あとは、次回のテーマを与えても全然考えてこない。
ま。。。いいんです。
それでも、男子の中にゲームは受験が終わるまでしないことにしました。という子もでてきて
徐々にやらないとヤバいと思う子が増えてきている様子です。シメシメ

私は、やらない人は置いていくという方針。
作文って特に自分がやる気にならないと何度も同じ間違いをするし
次回書くよっていって、次回来ない子まで相手にできないので
一生懸命くらいついてくる子には、しっかり指導することにしています。

ただこちらも、最初考えていたスケジュールは全くこなせない。
だからといって、このレベルで何をする?という感じの状態。
人数多すぎて、初級クラスのような個別指導はできないし。
こっちのクラスについてはもうちょっとなんか考えないといけない状況です。

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久しぶりにあった友達に言われたこと

2018-06-19 | つぶやき
一時帰国しています
大阪の皆さん地震大丈夫でしょうか。。。


この間、学生時代にバイトをしていた時の友達に久しぶりにあいました

年賀状のやり取りをずーっと続けていて
毎回「今年は会いましょう」っていう言葉が
実現しましたね


一人は去年も二人であったので1年ぶり
もう一人はもう10年ぶりくらい
その子の結婚式以来再会

久しぶりにあった子に
韓国のこと色々聞かれたんですが
色々話したあげく
「私やっぱり韓国ダメだわ」と言われました
まー
しょうがないんですけど
結婚して移住してる人の前で言う言葉じゃないですね
それに関しては何も反論もしませんが

韓国いったことも無いし興味もない、普通は関心がなければ好きでも嫌いでもないのに
知りもしないのに「嫌い」とか「ダメ」って言ってしまう
日本のニュースを見てそういう考えになってしまうんだろうけど、それって怖いなーと改めて思いました




今教えている塾の生徒たちは
日本に留学をして一番心配しているのは
まさに「嫌韓」
日本のアニメとかは好きだけど日本人は怖いと言っています
日本人に韓国嫌いって言われたらどうしたらいいかわからないと困っている子が多いです
どうしたらいいものか

身近な人の口から韓国嫌いなんだよねって言葉を別の友達からも聞いたことがあるので
潜在的には相当数の人が嫌韓なんだろうと思います

そう言うことを気軽に言ってしまえる日本の社会の雰囲気もなんか嫌ですね

今塾では多様性とか異文化理解という内容の作文対策を何回もしていますが
何でこんな言葉が小論文に出てくるのか考えたら日本人が一番できてないんだろうなと思うのでした


この友達とは残念ながら疎遠になる方が良さそうな感じですね。




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総合科目の資料としてこんなのを買ってみました

2018-05-30 | 韓国語 (いろいろ)
塾で教えている留学試験の総合科目と言う科目があるんですが
社会科全般のような科目で
地理、歴史、経済、政治等の網羅している科目です

今は6月の試験を前に歴史の部分を説明しています
私は史学科だったので歴史の勉強は他の科目に比べたらだいぶ好きなんですが
事件の背景とか影響とか調べるの大好き
でも学生はそうじゃないですね
学生から「何回教科書を読んでも頭に入りません...」と言われて教えるこっちも焦ります

特に歴史に出てくる言葉が自分の知ってる言葉じゃないので難しいとのこと
予習しないし復習もしないからだと思うんですが...

それでも余りに不憫だったので
とりあえず韓国語でなんて言うかを私も勉強することにしました

辞書を引くのは大変なので
韓国の世界史のテキストを買いました

EBSのテキストですが
修能試験のためのなのでポイントがざっくりとまとまっています
しかも1冊5700wと安価


中身はこんな感じ
字が小さい!!
でも韓国語の勉強だと思って頑張ろ

今の学生たちはJLPT N1レベルの子たちなので
それでも難しいといわれると
7月からもう少し生徒が増える予定なので
教え方を考えないとなーと思っています


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キュウリの季節到来!オイキムチ作ってみました

2018-04-30 | 韓国料理
4月の末から5月はキュウリの季節です
安いので今年はオイキムチを作ってみたくなりました

レシピはネットで探して
うちにある調味料でできるものにしました

大きく分けて
デンプンのりを入れるものと入れないものがあるようです
すぐに食べられるようにデンプンなしのものにしました

材料は
キュウリ 5本 (こちらのキュウリは特大です)
にら 一握り
新玉ねぎ 1/2

ヤンニョムはご飯を食べるスプーンで
고춧가루 4
にんにく 1/2
까나리 액젖 2
砂糖 1
매실청 1
새우젓 1/2
生姜 少々

仕上げにゴマ



まずはキュウリを절임と言って塩水に浸けてしんなりさせます
キュウリはいぼいぼをとります
一応塩で板ずりもしました
4等分に切って反対側を1センチ位残して十字に切り込みを入れます

水800ml を沸騰させて塩4を入れてさらに沸騰したら火を止めてキュウリ投入

この状態で20分おきます
20分たったらざるに空けて水とあら熱を取ります



待ってる間にヤンニョム作り
ボールは大きい方がやり易いです



ヤンニョムを混ぜて野菜を投入
にらは1cmくらいの長さに切ります
玉ねぎはすりおろす
(すりおろしてたら目がいたくなり途中からみじん切りになりました 笑)



水気がとれたら十字の切れ込みにヤンニョムを入れていきます
容器に入れて完成

これはのりを入れてないので発酵させる必要ないので、すぐに冷蔵庫に

ちょっと分量よりも玉ねぎとにんにく、生姜が多かった感じなので
次は少し控えめにします

旦那もパクパク食べてました
またつくってみます
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グループディスカッションをしてみました

2018-04-24 | 日本語レッスン
塾の会話クラス
初級のクラスでのできごと
初級といっても3級レベル

いつもは3分スピーチをして
質疑応答をしていますが
最近はスピーチの内容も薄く
そもそも他の人の話を聞かないので
質問も出てきません

なので今日は5人ずつに別れて
テーマディスカッションをしてもらいました

ザクッと半分に分けてみたら
話せる子5人、会話が苦手な子5人で分れてしまって。
まずいなーと思ったんですが
始めてみました

そしたら
苦手チーム側、どんより
誰も話しません
男子捕まえて進行役させたら、できないと。
しょうがないので、付きっきりで言う内容を教えていたら
チームの女子1名から
「このチームやだ」と言う声が

どうして?と聞いたら
「仲のいい子がいないから面白くない」「つまらない」と。

仲のよい子がいないからって
ちょっとひどいなーと思いませんか?
子供かよ

まずこれは授業なので仲のいい人がいるとか関係ない
周りの人に失礼だ
そんなこと言われたら一緒に話せなくなる

とさすがに注意しました
こういう子の扱いをもう少し私も学ばなければと思いました。

それにしてもすごいなーと
普通思ってても言わないですよね。
高校3年生ですからね。オドロイタ


でも会話が苦手なチームは会話が苦手なだけで
作文がうまい子が多いです。その子以外は。。。
会話が苦手だからって、自己表現ができないわけではないのです。
会話で使う表現がわからないだけで、それさえなれたら会話もグッと伸びると思ってるので
そういうつまらない言葉に傷ついてほしくないなと思っています。

授業の進行も難しいけど、授業以外の生徒のモチベーションの管理もっと難しいなーと思ってます


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トマトのキムチを作ってみました

2018-04-20 | 韓国料理
この間マートに行ったらトマトが10コで4000wだったので買ってきました
でも韓国のトマトっていまいちなのが多いんです
今回も例に漏れずイマイチ
というわけで、奇跡的に材料が全部あったのでトマトのキムチ作りに挑戦してみました

材料は
トマト、大根、玉ねぎ、ニラ

調味料は
唐辛子、にんにく、砂糖、魚醤、醤油



韓国のニラ
この量で750w 笑
1回買うと、しばらくはニラ料理が続きます


これが問題のトマト
外側はいい感じに赤いのに
切ると真っ白
切るときの音も、ザクザク
みずみずしさは全くありません


材料を全部入れて混ぜます


できあがり

材料の感じから言って
サラダっぽい
ただちょっと何かが足りない
そんな味
何を足したらいいのやら

旦那さん的には
인생 처음 먹었어
だそうです
旦那世代はトマトはキムチにはしない模様
新しい味のようです

また作るか迷うなー
フレンチドレッシングにつけておくほうがましだったかも
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お墓参りにいってきました

2018-04-15 | 結婚生活
毎年恒例のお墓参りにいってきました
うちはチェサをしないのですが
お墓参りは毎年行ってるそうです

私も今年で2回目の参加
去年の様子で今年はいかなくていいかと思っていたんですが
旦那にいこういこうと言われたので渋々参加
なんと今年はミョヌリ一人も来てませんでしたー

ミョヌリはいく必要ないってことの様子です
いろいろ準備してくれるのは本家のお義母さんですが、いかなくていいのかなー?
そこのバランスがいまだによくわかりません
ま。。。来年も断れなくていくと思いますけど


ここにいくと現実を知るのが
もう私のお墓まで用意されているってこと
世代毎にドラマに出てくるような盛り土のお墓の前の墓標に旦那の名前が書いてあって
次にこの墓標の裏面を書き換えるときに私の名前が刻まれるそうですー

うむー

ソウルならともかく、ここかーと
行くたびにちょっと考えてしまいますね

やることは毎回同じなので
さくっと行って帰ってきました

お墓の近くは젓갈(塩辛)が有名だそう
去年いって美味しかったのでまた買ってきました
それくらいしか楽しみがない 笑
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よく聞く表現(吐く)

2018-03-28 | 韓国語 (いろいろ)
勉強して知っている言葉と実際に使われている言葉の差

韓国語も英語からきている表現が有りますね

その中のひとつ
吐く
토하다

私の回りで토하다を使うのはシオモニくらいしかいませんでした (と、私。笑)

じゃ何を使うかというと
오바이트하다

오바이트 (overeat)+ 하다
食べ過ぎたり飲みすぎたりして吐くという意味で使われるようですが
風邪などで具合が悪くて吐く時にも使っていたので全体的に使われるようです

最初はなんの意味かわかんなくて、聞き流してましたが
一回わかると途端に聞き取れるようになりますね。
うちの家族は飲みすぎて吐きそうって言葉をよく使っているようです。笑





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会話レッスンが始まりました

2018-03-16 | 日本語レッスン
3月から塾では新しい生徒さんたちとの会話レッスンがスタートしました

会話レッスンをするにあたり副院長から指示されたのは
3分間スピーチをさせて聞いてる人が質問をする。書いてきた原稿を添削する。
会話だけど書くこともさせてほしいということで
まさに延世の新聞発表のような感じの内容でした。

だったら、新聞発表のように発表者が聞いてる人に質問もさせることにしました。
3分スピーチ+質問タイムで初級は1人8分、中級は1人10分を目安にしています。


初級と中級の二クラスありますが
始めてみると、初級の子はちゃんと準備をしてきますが、紙を見て発表する子が多いですね。
話を聞いて質問できる子はやっぱりかなりできる子。それは2人くらいでしょうか。
でも内容確認したらちゃんと聞き取れてる子が多いので、聞けるけど作文をするのはまだ難しいというレベルの子が多い印象です。
それでも頑張っているのでよし。

中級はもうちょっとレベルが高くて
3分間スピーチですが5分くらい話せる子もおおいし質問含めたら全部で12分くらい話している子もいます。
自分からよくしゃべってくれる子が二人いるのでその子たちを中心に進めています。

何よりも私が普通のスピードで話しても通じるのが楽チン。
人数少ないので10分越えてもいいし、話が脱線してもいいと言って自由に話してもらっています。
質問者にじゃなくて私に質問来ることも多いですが、私が答えたら同じ質問をみんなに答えてもらう感じで、まんべんなく指名する感じにしています。あとは、どっちかを答えるような場合には手をあげさせたりするのは私が仕切っていますが、人数が少ないのでどんなにがんばっても20分位は余ってしまう感じです。
この20分を埋めるためにクイズを出したりしています。

高校生は結構柔軟だなと思っています
嫌でもやらないといけないし、半強制なのでしょうがないなと思う諦めもあるのかな。
いろんな意味で大人な雰囲気の子たちです
でもやっぱり発表1番はやりたくないようで、最初は私とのジャンケン大会から始まります。笑

でもやっぱり個人差はかなりあって完璧な原稿を書いてくる子もいれば、何を書こうとしているのか全く訳のわからない子もいます。
書いてきてといっても書いてこないとかもあるけど、ま。。。スピーチしてくれればいいと思うことにしてます。
ガチガチに固めて来なくなっちゃうよりいいかな。


そしてボランティアでやってる方たちの授業も
今日からテキストが変わりました。
会話をやりたいと言うので塾の中級の子たちが使ってるテキストをやることにしました。
いつも書いてる作文を塾形式に変えました。
でも作文は毎週書いてたので
変えたのはテーマを決めて書くって言うことだけなのに
変えたとたんに書けないとか
ストレスだとか始まりました。。。
今まで見ないで言えるように練習して来てた人もいたのに
その人まで紙を見ないと言えないとか言い出すし
あー急な変化に対応するのはやっぱりストレスなんだなーと私も理解しました。

毎回友達と会ったときの話をして「楽しい時間を過ごしました」で締めくくるワンパターンな作文を書いていた人がストレスだといっていたので、それは正直そうだろうなぁと予想はしていたんですが
みんながストレスと言うなら元に戻します
来週まで様子をみてみようかな

このチームは中級のテキストまで終わってるのに、ほとんど忘れているので
私が日本語で話して韓国語で話して、理解した人がさらに韓国語で説明するって言う状況
会話やりたいってよりも
会話に使えるフレーズを教えてほしいって感じのようでした
漠然と会話したいと言うけれどやっぱり目指しているゴールは私が考えるところよりもだいぶ簡単なところにある感じです。
それなら内容はそれなりになりますね

正直3分スピーチのやり方を理解してもらうのに1時間かかるとは、ちょっとビックリしました
塾のやり方取り入れて楽しようと思ったのが間違いだったのかなー
ボランティアにそこまで労力かけたくないのが本音なんですが、文句多くて困っちゃうな。








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今回のお正月も無事に終了

2018-02-16 | 結婚生活
韓国の一大イベント ソルラル
今回も無事に終了しました。

ソルラルもチュソクも
楽しみなのは会社からもらうプレゼント
前回は、スパムの詰め合わせだったので
うちはスパム食べないので、箱ごと全部一番上のお義兄さんの家に差し上げたのでした
全然うれしくないプレゼントだったのですねー
なので、今回はどうかな?と思っていたら
ツナ缶のセットとシャンプーのセット、そして商品券まで (笑)
業績がいいというわけではないようですが、いままでがだいぶケチっていたようです

で、今回は
私が塾で働くようになり、塾から海苔と油のセットをいただきました
まさかフリーランス契約の私にまでいただけると思わず
ありがたい限りです。
あと生徒さんから化粧品のプレゼントをいただきました。

今回のソルラルソンムルは買おうと思っていたものをいろいろいただけて嬉しかったです^^


さて、本題

今回のソルラルもいつもと同様ですね
いつも日本に行ったときにウイスキーを買ってくるのですが
それと、食後にみんなで食べるようにフルーツを買っていくことにしています。
前回のチュソクの時は、旦那が梨を買っていくと言い張ったため、買ったんですが
結局梨はその場では食べなかったので、すべてお義兄さんのもとへ。。。
私は義両親に食べてもらいたくて買っていくのに、食後にすぐに出せないのは買っていっても意味がないといい、今回は絶対に苺にすると主張。
旦那も今回は何も言わなかったので、前日に卸売市場で苺1箱を買ってきました。
チュソクの時はブドウにする!それは決定事項にしました。(笑)

子供たちへのお年玉も事前に準備しないといけないので
1万wにくずしたりと、さすがに今回3回目なので事前の準備は完璧です

料理の準備とかはほぼお義姉さんがしてくれていて
全くと言っていいほどやることがないのですが
何かないですか?といつもうるさいので、キュウリの皮むきを残してくれていました (笑)
買ってきた苺を洗って、後は、お皿洗ったり盛り付けたりして終了。

ソルラル当日の本家でも大してやることはないですが
洗い物したり、片づけたり、果物むいたり
何となく、流れに身をまかせてお仕事してきました。
作っと終わるので楽ちんです。


お義兄さんの家に戻ってお昼を食べて帰ってきましたが
おかずもらったり、キムチもらったり、ごま油もらったりと
またたくさんもらって帰ってきたのに
一番肝心なダッカルビ忘れてきたという(笑)
えーん

連休中に取りに行ってきます (笑)

しばらくは買い物しなくてもよさそうです


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