ノルディックウォーキングで自分の体と言葉を取り戻す授業へ！

「美しく、健康的に年を重ねるための極意」
のジェロントロジー（加齢学）を学び、加齢とともに変化する体のメカニズムを知り、
それに対処するための日常生活の留意点を追求しているフッキーです。

「自分の体と言葉を取り戻す」鈴木教授のレッスンは、
立教大学では画期的な取り組みだと思います。 演劇ご出身だけあってすごいよ。

太陽のポーズから、子猫のポーズ、大猫のポーズ、そして今日はおまけに亀のポーズ。
全身のあらゆる筋肉を柔軟に動かしてゆく、五感を感じ取れる訓練です。

なにせフッキーの硬い体！ アァ、柔らかくなりたぁ～い。
人が羨ましがる太い太もも（笑）。大腿骨が太いと膝の負担が無くて、膝問題がないそうですが.....。

台本セリフのお勉強：
風の娘たちが、しんと春を仰いでいる。
桜の花が静かに散り、その花弁を浴びている風情。

散る、散る、春散る、枯れる春。
散れ、散れ、春散れ、垂れる春。
散る、散る、春散る、折れる春。

腹式呼吸で声を出すと、やっぱり声の重みと張り感が違うよ。
インストラクターは声も重要な要素です（笑）

一限目の授業はゾンダーク教授の授業で
「エコ フェミニズム」とマクフェイグのおける「ケアの倫理」 解ります～？ 難しいですねぇ。

１６世紀も版画で見られ性別役割社会（男性中心主義社会）を学んだ。
フェミニズムの基本概念：
女性は自然に従うものとして身分が低く、男性は金や法律の権力の従うものだって。

その版画は、女性像の口と耳には大きな鍵がかかっている（聞いた事を話させない）。
腰には大きな蛇が巻かれいる （女性は罪を犯し易いから、統制をしなければならない）。

4時限の袖井教授は超有名な教授だそうです。
「結婚期間の長い夫婦の離婚の増加」を学びました。 とても現実的でしたよ。

今の日本どうなってるの！？
フッキー