「小学生が弾く曲」をイグラーユさんが紹介した途端に，アクセス数が普段の10倍以上に跳ね上がった。相変わらず「ビバ！～」の影響力はすごい。
しかし，あれでおしまいではない。それを基に井財野としてはどう考えるか，というのが続くのである。幸いにして，何もせずボーっとしている時間を与えられたので，考えるのにちょうど良い時間になった。
かねてから思っていた。書道，珠算や柔・剣道，囲碁，将棋の「段」のようなものがヴァイオリンにもあれば良いのに・・・ということ。柔道の段位は，学習者の励みになるために，囲碁将棋か何かを参考に嘉納治五郎が考えたと言われている。20年くらい前には，英語道を考えた人もいたなぁ。
勝手に考える分には自由なのだから，勝手に考えてみたいと思う。せっかくの「梅鶯林」という鈴木先生の造語をここに活かして「梅鶯林道」。梅鶯凛道の方がきれいかもしれないけれど，やはりここは鈴木翁に敬意を表しておこう。
【5級】
ここから始まることにする。第1ポジションに習熟する段階である。
【4級】〔白い本，第3巻の途中まで〕＜鈴木3,4巻相当＞
初心者が最初に超えなければならない関門「シフティング」（ポジション移動）をクリアしてからの段階である。
まず，第3ポジションまで習熟する必要がある。
（ガラミアンの音階を応用すれば，第3ポジションまでの音階練習を導入できる。）
筆者としては，この段階で右手首の練習を導入することをお勧めする。使用するのはシェフチーク（セヴシック）作品1-1の11番。
代表的なレパートリーは，
・ヴィヴァルディ：協奏曲 イ短調 作品3-6
【3級】〔白い本，第3巻の後半から第4巻程度〕＜鈴木5,6巻相当＞
第5ポジションまでの習熟段階で，重音も少しずつ導入される。
2オクターヴの音階（小野アンナ等）も必要。
筆者としては，この段階でトリルの練習を導入することをお勧めする。使用するのはクロイツェル42の練習曲の15番（から22番）。
ちなみに「クロイツェル」，筆者は子供の頃，1番を除いて最初から順番にやったし，今でも生徒さんにはそうさせているが，今回学習段階を整理して思うのは，必ずしも全部を順番に弾く必要はない，ということ。シェフチークやスケールで代用できるものもあるし，クロイツェルに特徴的なのは，このトリルと4番のルーレ（スラー・スタッカート，スタッカート・ア・ラ・コルダ）で，極論すれば，それ以外はやらなくても良いし，逆に，トリルとルーレはぜひやるべきだ。
その代わり，という訳ではないが，「手のヴィブラート」と「指弓」の訓練は，この段階で行いたい。
代表的なレパートリーは，
・アッコーライ：協奏曲
・エックレス：ソナタ
・ヘンデル：ソナタ第3番，4番，2番
・バッハ：協奏曲第1番 イ短調
（SJリスト共に，第1番と第2番は同レヴェルにしているが，両曲において重音の扱い方がかなり違うので，井財野版はグレードを分けることとする。）
・ドルドラ：思い出
・マスネ：タイスの瞑想曲
また，跳ねる弓にも慣れる必要が生じてくるため，お勧めの曲。
・ダンクラ：エア・バリエ第2番
少しだけリコシェが出てくる。