繋がる教材。

今日は、朝から六甲八幡宮へ。
猫がうろうろしている神社なので、猫目当てに行きました。
しかし、少し寒かったからか、猫一匹も居なくて、
虚しく神社を去りました。

今日が、フォイヤーシュタイン最終日。
今日のメインは、「イラスト」という課題でした。

文字通り、イラストを見て、そこで起こっていることを言葉で表現していきます。

ワークショップなので、大人が集まってやっているのですが、
解釈がそれぞれ、表現も違うし、目につく視点も違うので、
「あ～、そういう視点で解釈か～！」と感心したり、感歎することしばしば。

そして、個人的にはここでも、昨日の的確に表現する「指示」の課題や
頭の中で「分類」してみたり。色々な課題のエッセンスが、
頭の中をよぎりました。

こうして見ていくと、フォイヤーシュタインの課題は、
各課題を独立してしていく中で、すべての課題が折り重なって
考え方や物の見方に厚みが増すように作られているなぁと感心します。

そういう風に感じるのは、各課題を指導してくださる先生方が、
一つの課題をやる中で、前やったことを想起するような、質問や突っ込みを
随時入れてくださるからです。

本当に、充実の三日間でした。