31<多読乱読していかない人>
過去問を何度か練習している人は、問題作成者の傾向が少しづつ解ってくると思いますが、何かしらの法則がわかります。問題作成者も人間です。
私も模擬問題を作成するときは「過去問」を参考にしていきます。出題されないような問題を作っても時間の無駄であります。この作成過程で気が付くのは、正しいか、誤りか、のどちらかであります。
正しい答えをすべて暗記できればよいのですが、膨大な資料の暗記が必要であります。そこで、推理・類推が必要になります。このためには、関連書物を多読・乱読をお薦めします。
関連書物は六法全書をはじめとして、OO合格法等の勉強法・時間効率法・事務処理・整理整頓術・手帳の効率的使用法。。。等々です。
これらの本が脳の活性化を促進して、問題作成者の意図が読めるようになります。まともにぶっかっても、スランプになるだけです。隙間時間にチョコチョコ読んで、幅を広げていくことこそ合格の秘訣です。今こそ、乱読をお薦めします。
過去問を何度か練習している人は、問題作成者の傾向が少しづつ解ってくると思いますが、何かしらの法則がわかります。問題作成者も人間です。
私も模擬問題を作成するときは「過去問」を参考にしていきます。出題されないような問題を作っても時間の無駄であります。この作成過程で気が付くのは、正しいか、誤りか、のどちらかであります。
正しい答えをすべて暗記できればよいのですが、膨大な資料の暗記が必要であります。そこで、推理・類推が必要になります。このためには、関連書物を多読・乱読をお薦めします。
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