子どもたちは、
いろんなことがらに、
気を向けるものです。
友だちのこと、
気になること、等々です。
そこでそういうときでも
教師は子どもたちの気持ちを
学習することに
持っていかねばなりません。
そこで、
教師の
子どもたちの念を
学習することへと持っていく努力が
必要なわけです。
教師の指導力が
いるというわけです。
これが教師の仕事です。
いろんなことがらに、
気を向けるものです。
友だちのこと、
気になること、等々です。
そこでそういうときでも
教師は子どもたちの気持ちを
学習することに
持っていかねばなりません。
そこで、
教師の
子どもたちの念を
学習することへと持っていく努力が
必要なわけです。
教師の指導力が
いるというわけです。
これが教師の仕事です。
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