模擬授業開始

　大学の「情報科指導法」では模擬授業が始まりました。 　今までは指導案を練り込んで、模擬授業をするようにしていました。今回から、授業の内容がある程度指導案に盛り込めればいいことにしました。 　事前に「ここが足りない」と指導してもどう足りないのか、どうして足りないのかなかなか理解してもらえません。体験することで足りない部分に気づいてもらい、改善する手だてを考えてもらう方がいいですよね。 　模擬 . . . 本文を読む