同じように進めていても
♪がすぐに読めるようになる子と、
いつまでたっても読めない子がいる。
この違いは、なんなのだろう???
その子に、どんな風に伝えたら
理解できるのか???
色々考えさせられます。
・・・課題でございます。
♪がすぐに読めるようになる子と、
いつまでたっても読めない子がいる。
この違いは、なんなのだろう???
その子に、どんな風に伝えたら
理解できるのか???
色々考えさせられます。
・・・課題でございます。