虫眼鏡が 先だなぁ

“んーん　考えるもんだ”

地元新聞を　読んでいるんです
記事によると

　　県の教育委員会が
　　生産量全国一で　県の「魚」＝牡蠣　について　（ネットより）

　　子どもたちに　もっとよく知ってもらい
　　牡蠣の漢字にも　愛着を深めてもらいたい　と
　　
　　『○○のほとんどは　内臓だよ』
　　『室町時代には　広島○○の養殖が始まっていた』　等
　　
　　○○全てに　「牡蠣」が入る　例文を作り
　　最期までやると　「牡蠣」が　９７回書ける　　　
　　『牡蠣（かき）とり帳』＝学習ドリルを　作ったんだそうです

そして　記事の続きには

１０～５０代　５０８人の県民に行った

『カキを漢字で　書いてみてください』

街頭調査の結果も・・・・

正解したのは
５０８人中の３人　０・６％だったようですが

“うぅーん
　　　『たった』じゃない！　『も』だよなぁ”

記事には
『たった３人に　とどまった』
そう　書いて有るんですが・・・・

書きとりは　大の苦手
「牡蠣」も　読むのが「やっと」の爺さんには
書けた人が
３人「も」居たことのほうが　驚きで


“教育委員会に電話して
　　　 「ドリル」送ってもらおうか“

とも思ったんですが

“虫眼鏡が先だなぁ　とても　牡蠣は・・・”