日野市神明 kei's ピアノ教室 ブログ【エンジョイピアノ♪】

小さなお子さんは音楽で遊び耳を育てることから。アンサンブルで音楽がもっと好きに。ピアノが一生の友になるようお手伝いします

ピアノ教室の人気楽器?⭐️

2018年06月19日 | レッスンアイディア
日野市でピアノ教室と、大人のアンサンブルサークルを主宰している keiです。
ご訪問、ありがとうございます

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デスクベル「ベルハーモニー」は、レッスン始めて間もない生徒さんも、手軽に演奏出来て楽しい、人気の楽器。

以前作った、ベルハーモニー用の大きなピアノ鍵盤。




平面的なものでしたが、今回、階段状のものを追加しました。






鍵盤上での、

上がる

下がる

同じ音


が、楽しく理解できるかな?


音が高くなる時は、右へ、
音が低くなる時は、左へ、動く。


イヤー(聴き取り)トレーニングにも、使いやすくなりました!








日野市、新撰組のふるさと歴史博物館近くのピアノ教室


「kei's ピアノ教室」 HP

↓コチラ



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家でピアノを弾く動機となるのは?⭐️

2018年06月16日 | 大人のアンサンブルさーくる
日野市でピアノ教室と、大人のアンサンブルサークルを主宰している keiです。
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大人のアンサンブルサークル ブログ

大人のポップスアンサンブルサークル


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2つあるアンサンブルグループのうち、フルート、鍵盤ハーモニカ&ピアノでアンサンブル「 けんばんぶる」 の日。

「けんばんぶる」は、月1回のペースです。

前回演奏しなかった曲は、

楽譜はどこかしら?
どのパート?
何の楽器で演奏してたかしら?

と、皆さん、いろいろ思い出す作業から。
その間も、笑いが絶えません。

メンバーさんは、

「ここがあるから、家でピアノに向かえます」

「こちらに参加してなかったら、ピアノに触らなくなってたかも」

「月1、いい気分転換になる」


などと、おっしゃってくださいます。
嬉しくて、ありがたい言葉です。


演奏曲

「愛を込めて花束を」
「This is me」
「風林火山」
「サザンメドレー」

2曲目が難しくて
時間かけ過ぎたかも〜

他の曲が駆け足の合わせになってしまいました。

私の反省点です。


さぁ、来月は「おばさんぶる」との合同会。

8人もお部屋に入ると酸欠になったりして?

みんなで楽しみたいです。



練習後のティータイム

キャトルキャーレの「半熟ショコラ」




食べやすい



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只今、自宅で主宰する大人のアンサンブルサークル『おばさんぶる』ではメンバー募集中です!

フルート、お待ちしています
ピアノ又はエレクトーンの生伴奏付き。

木曜日、月二回、¥4000(ティータイム付き)

(お問い合わせ)


おばさんぶる練習風景










2チーム合同クリスマス会




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日野市、新撰組のふるさと歴史博物館近くのピアノ教室

「kei's ピアノ教室」 HP

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こちら




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ピアニカレッスンの後⭐️クラスメイトと写真展へ

2018年06月15日 | ピアニカ
日野市でピアノ教室と、大人のアンサンブルサークルを主宰している keiです。
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月1回、目黒で松田昌先生のピアニカレッスンへの日。

レッスンではバッハを題材に、和声理論など。

おもしろーい!


とりわけ、バロックのフレーズ感の解釈は、「、なるほど!」と唸ってしまいました。

深い!
バッハ!

面白い!
バロック!





そしてレッスンの後は、クラスメイト6人で、昌先生の奥様(松田マキコさん)の写真展へ行きました。



写真は、どれも色が鮮やか、ヴィヴィット!

奥様が、全作品説明して下さったのと、昌先生からお聞きしていた旅のエピソードが重なって、

すごーい!
おもしろーい!


楽しかったです。




マキコさんが、

「今日みたいな日(小雨)は、アジサイがキレイに撮れる」

と、おっしゃっていたので、写真を撮りながら帰りました!
















日野市、新撰組のふるさと歴史博物館近くのピアノ教室


「kei's ピアノ教室」 HP

↓コチラ



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アンサンブルでピアノが気をつけるべきこととは?⭐️

2018年06月09日 | 大人のアンサンブルさーくる
日野市でピアノ教室と、大人のアンサンブルサークルを主宰している keiです。
ご訪問、ありがとうございます

アンサンブルサークルでは、メンバー募集中です
詳しくは、(コチラ)

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2つあるアンサンブルグループのうち、フルート、鍵盤ハーモニカ&ピアノでアンサンブル「おばさんぶる」の日。


フルート、鍵盤ハーモニカ、ピアノの3人でスタート。

まずは、「ダンシングヒーロー」で元気よく音出し!

その後も、

「サザンメドレー」
「風林火山」
「This is me 」
「愛を込めて花束を」

など盛りだくさん。


ご旅行中で欠席だったParja さん。
私は彼女のフルートパートをピアノパートに織り交ぜながら弾きます。

時々間違っちゃった。

でも、

間違えても楽しい。

「音楽は一人でも楽しいけれど、仲間と一緒だともっと楽しい」


メンバーさんと音楽できる喜びを感じます。

さて、

アンサンブルでピアノを弾く時のポイントは、

「他楽器との発音の違いを考慮に入れる」


フルートもピアニカも、息で音を出す楽器。
歌もたっぷり息を吸ってから声を出します。

ピアノは、鍵盤を下ろせばすぐ音が出る楽器。
ヴィオリンも、ピアノのようにすぐには発音しません。

呼吸が大切ということですね。


管や弦楽器、歌の伴奏をたくさんしていた大学時代を思い出しましたよ。



練習後のティータイム

福島のお菓子屋さん「ラムレーズン ワッフル」

ラム酒につけたレーズンがアクセントに。




小さなワッフルを選んだつもり。
が、クリームがたっぷりで、お腹いっぱいに。

ブリリンママさんが、おっしゃっいました。

「家に持って帰ると、何でも大きいのよ!」


なるほど!
たしかに。




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只今、自宅で主宰する大人のアンサンブルサークル『おばさんぶる』ではメンバー募集中です!

フルート、お待ちしています
ピアノ又はエレクトーンの生伴奏付き。

木曜日、月二回、¥4000(ティータイム付き)

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おばさんぶる練習風景










2チーム合同クリスマス会




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日野市、新撰組のふるさと歴史博物館近くのピアノ教室

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バンドが脳トレにいいワケは?⭐️主婦バンド

2018年06月08日 | ヤマハ主婦バンド

日野市でピアノ教室と、大人のアンサンブルサークルを主宰している keiです。
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生徒として在籍するヤマハ主婦バンド。


バンドで使用する楽譜は、主にリード譜という、メロディーとコードネームだけ書かれた楽譜を使用しています。



これだけの情報だけで、ギター、ピアノ、ベース、ドラム、サックスなどのメンバーが、いきなりアンサンブル出来てしまいます。

かつて、初代ヤギ先生の頃は、イントロ、エンディングの長さ、ソロ回し(各自のアドリブ)の順番が決まってないまま、演奏開始なんて毎度のこと。

互いの演奏を聴き、終わるタイミングなど、気配を感じながら演奏しないとならないので、とてもスリリング。

しかしながら、音で自分の意思が伝わった時はかなり充実感もあります。




先生やメンバーが変わった今では、イントロ、エンディングの長さ、ソロ回しの順番も決めて演奏しています。

今度は決め事を覚えていなくてはならないので、それはそれで頭を使います。




こうして、リード譜は楽譜からの情報が少ない分自由度が増しますが、その分頭はフル回転。

かなり脳トレになっているのでは?





音楽でコミュニケーションした後は、メンバーとランチでコミュニケーション












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生徒さんが喜ぶコード奏法とは?⭐️ピアノレッスン

2018年06月02日 | レッスンアイディア
日野市でピアノ教室と、大人のアンサンブルサークルを主宰している keiです。


小学校高学年くらいから、レッスンでコードネーム(和音の記号)をお伝えしています。


コードネームを用いたコード奏法を身につけると、

画像にあるような、メロディとコードネームだけ書かれた楽譜を見て、左手が即座に弾けてしまいます。





さらに慣れれば、自分のテクニックに合わせて、難しくも簡単にも、いかようにもアレンジしながら即興的に演奏できるようになるんです。

弾き歌いスタイルも、簡単にできますよ!



こんな便利な奏法、特に忙しい受験生や社会人の方にぴったりかもしれませんね。



おまけに、コードがわかれば、クラシックの楽曲分析にも役立ち、理解が進み、弾きやすくなるんですよ。


コード奏法の楽譜を、生徒さんに合わせて作っています。


生徒さんのリクエストで、

「美女と野獣」と「This is me 」(映画「グレイテスト・ショーマン」より)も、作りましたよ!




コード奏法の良い点

本人のテクニックによって、簡単にも難しくも、自分でいかようにも調整出来る

ヘ音記号を読む必要がないので、譜読みが苦手でもすぐに両手で弾ける

和音を理解することで、クラシック曲の分析にも役立つ

コードネームさえあれば、歌やフルートなどの伴奏もすぐに出来る

ね?いことづくしでしょ?
生徒さんも喜びます。






日野市、新撰組のふるさと歴史博物館近くのピアノ教室


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難しいことも、楽しくて簡単になる?⭐️

2018年05月31日 | レッスンアイディア
日野市でピアノ教室と、大人のアンサンブルサークルを主宰している keiです。
ご訪問、ありがとうございます



小学生Mちゃんのピアノレッスンにて。


デジタルドラムでリズム打ち。

食べ物に例えるリズム打ちは、生徒さんみんな大好き


面白がって自分でどんどんカードを並べていきます。

ところが、カードの並び順によっては叩きにくいのです。そんな時も、慣れると自分で叩きやすく工夫しますよ。

えらいなぁー。
先生は、見てるだけ〜〜


出来たリズムがコチラ



Mちゃん、気に入って何度も叩いています。


「そのリズムに1〜5の数字を書いてね」

と指示。

初めてのMちゃんは、意味不明のまま数字を書き、

出来たのがコチラ




実は、1〜5の数字は指番号です。


私が伴奏をつけて、2人で演奏してみました。


とってもいい感じ〜〜
Mちゃんも、「どっかにある曲みたい!」とお気に入り。


今度は、その曲に歌詞を考えてもらいましたよ。

出来たのがコチラ
(汚い字で失礼 急いでいたので)




お迎えにいらしたママの前で、歌いました。


ママも満面の笑顔。



Mちゃん、遊び感覚で面白がってやっているうちに、難しいことが出来ちゃった


先生も、楽しかったわ〜


やはり、【遊び】を取り入れるのって大事ですね。





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スキルアップを早めるには⭐️がいいね!

2018年05月27日 | ヤマハ主婦バンド
日野市でピアノ教室と、大人のアンサンブルサークルを主宰している keiです。


生徒として在籍している「ヤマハ主婦バンド」でピアノを弾く日。

まずは、サックスが加わった編成の「ブルーボッサ」で元気に始動!

サックスさん、個人レッスンで習った曲をバンドでも演奏。
さらに自分で考えたソロ(アドリブ)を加えたり、
段々テンポも速く出来るようになられた。

やっぱり、バンドで皆で一緒に演奏すると上達のスピードが全然違う!

私自身やピアノの生徒さんなど、様々な経験からも、

「他者とのアンサンブルによって、個人のスキルが上がる」


のかなと、思います。


他に演奏した曲

*I t's too late

*I f we hold on together

*I t's only a paper moon

*イパネマの娘


この日は、ボーカルさんが力強く歌われていて、
私も、即興バリバリ演奏!
とても楽しく演奏出来ました



新しい楽譜(メロディとコードネームだけ記した楽譜)をお持ちし、ボーカルさんには歌詞もお渡ししましたよ









メンバーさん達とのランチ

高島屋レストラン街にて。

冷やし中華の季節ですね







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ダンシングヒーロー⭐️おばさんぶる

2018年05月24日 | 大人のアンサンブルさーくる
日野市でピアノ教室と、大人のアンサンブルサークルを主宰している keiです。
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アンサンブルサークルの新しいブログを始めました!

大人のポップスアンサンブルサークル


さて、晴れた木曜の朝。

フルート、鍵盤ハーモニカ&ピアノでアンサンブル「 おばさんぶる」 の日。

この日、ピアニカのK子さんは欠席。
フルート2本&ピアノで、新しくアレンジした「ダンシングヒーロー」の音出しから。


登美丘高校のダンスのお陰で、今や小学生まで知る所となった、バブリーな懐メロ。

同じ音が連続するイントロは、ダブルタンギングと言って、管楽器特有の技を使います。

それ故に、選曲したようなものです。


他に、

「This is me 」
「風林火山」
「サザンメドレー」

どれも、難しい曲ばかり。
「おばさんぶる」を始めた十数年前に比べ、確実に難易度は上がっています。

フルートお2人は趣味の方ですが、お家での練習なしでも楽しめる力をお持ちです。

継続は力なり!



練習後のティータイム

冷やし大福「いちご」

と、オランダ🇳🇱の紅茶で。





水まんじゅうのようですが、中にクリームチーズが入っていて、洋菓子のようなお味でした。


音楽を通じて楽しい時間を共有できますこと、なんてありがたいんでしょう


メンバーさん、ありがとうございます



大人のアンサンブルサークルの新しいブログを始めました!よろしければご覧ください。

大人のポップスアンサンブルサークル

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アラベスク⭐️ブルグミュラー

2018年05月22日 | ピアノ教室

日野市でピアノ教室と、大人のアンサンブルサークルを主宰している keiです。




小学生のピアノ生徒Aちゃん、ブルグミュラーに入って張り切っています。

みんなが大好きなブルグミュラーの2番『アラベスク』



「この曲知ってる?」

と聞くと、


「知ってる

「楽しみすぎて、ちょっと弾いてみた


と、Aちゃん。



なんて、素晴らしいんでしょう〜〜〜
先生も、Aちゃんとこの曲レッスンするのが楽しみ〜〜〜




まずは、『アラベスク』の意味を説明したり、他の作曲家が作った「アラベスク」を聴いたりしました。







翌週のAちゃん、モチロンたくさん練習出来ていました!








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