９月２８日（木）。音楽会に向けて、どんどん子供たちの意識も高まっています。昨日、研究授業で頑張った３年生も、音楽会の歌の練習を一生懸命やっていました。
９月２７日（水）。今日は、４年生のクラスで、研究授業がありました。単元は、総合の「残堀川」です。子供たちの授業態度は本当にすばらしく、一所懸命がんばろう！という姿勢がいろいろな場面で観られました。
◇残堀川の調査に行って気が付いたことや調べたことをグループ内で伝え合いました。
◇印象に残っていることを一言でまとめた紙（ポスター）を見て、全体で発表しました。
◇授業が終わった後、今日の授業について講師の先生からご指導をしていただきました。
※とにかく、子供たちが一生懸命頑張る姿を観ることができて幸せでした。
◇残堀川の調査に行って気が付いたことや調べたことをグループ内で伝え合いました。
◇印象に残っていることを一言でまとめた紙（ポスター）を見て、全体で発表しました。
◇授業が終わった後、今日の授業について講師の先生からご指導をしていただきました。
※とにかく、子供たちが一生懸命頑張る姿を観ることができて幸せでした。
９月２７日（水）。今日の給食のメニューは、ご飯、小魚の佃煮、牛乳、ワンタンスープ、ユーリーチー、リンゴでした。小魚の佃煮は、いいですね。白いご飯にあっていました。
９月２７日（水）。朝、学校の門の前に立ってあいさつをしていると、門のそばに咲いているきんもくせいの花の匂いが漂っています。今日の４時間目、２年生は、生活科で、きんもくせいの花をとってきて活用の仕方を考えていました。
教室の中は、きんもくせいの甘い匂いが漂っていました。
教室の中は、きんもくせいの甘い匂いが漂っていました。
９月２７日（水）。６年生は、総合の時間に平和について勉強しています。今日は、東京空襲犠牲者を追悼し平和を記念する碑の花壇のデザイン画の応募の作品づくりをしていました。
９月２７日（水）。今日の２時間目、３年生の図書の時間、読み聞かせの先生が来てくれて「残堀川」に関係する物語の読み聞かせを瑞穂の方言を交えてしていただきました。本当に、素晴らしいひと時を過ごすことができました。ありがとうございました。
◇「残堀川」にまつわる物語の読み聞かせ
◇方言のお話
◇その後、瑞穂のいろいろな生き物や建物などを使った子供たちの作った物語の発表（２グループ）がありました。
これまた、本当に素晴らしい発表でした。ぜひ、大勢の方々に聞いてもらいたなと思いました。
◇「残堀川」にまつわる物語の読み聞かせ
◇方言のお話
◇その後、瑞穂のいろいろな生き物や建物などを使った子供たちの作った物語の発表（２グループ）がありました。
これまた、本当に素晴らしい発表でした。ぜひ、大勢の方々に聞いてもらいたなと思いました。
９月２６日（火）。今日の給食のメニューは、食パン、牛乳、ポークストロガノフ、オムレツ、海藻サラダです。ストロガノフって何かと言うと…。写真で想像してください。
９月２６日（火）。２年生は、音楽会使う呼びかけ台本を見て、呼びかけの練習をしていました。当日は、より気持ちのこもった朗読が聞けることでしょう。楽しみです。
９月２６日（火）。４年生の国語は、話し合い活動をしていました。黒板には、「もし、無人島に行くなら何を持っていくか？３つまで」と書いてありました。こういう話し合いは盛り上がりますね。
