3月8日(木)。今日の2時間目、音楽の授業をじっくり観ました。
◇最初、声だしをした後、歌集を使って「春がきた」を歌いました。子供たちの歌声で、音楽室に本当に春がきた感じがしました。
◇その後、入学式の練習で国家「君が代」の練習をしました。
◇続いた鑑賞ということで、「行進曲」のクルミ割り人形を聴きました。「曲の中に質問と答えがあるよ」という問いに、質問と答えに合わせて楽器演奏の真似をしていました。
◇次に、マラカスを使ってリズム遊びをしました。正に「音を楽しむ」授業でした。
※この後、会議や出張で、授業風景のブログの更新はありません。スミマセン!
◇最初、声だしをした後、歌集を使って「春がきた」を歌いました。子供たちの歌声で、音楽室に本当に春がきた感じがしました。
◇その後、入学式の練習で国家「君が代」の練習をしました。
◇続いた鑑賞ということで、「行進曲」のクルミ割り人形を聴きました。「曲の中に質問と答えがあるよ」という問いに、質問と答えに合わせて楽器演奏の真似をしていました。
◇次に、マラカスを使ってリズム遊びをしました。正に「音を楽しむ」授業でした。
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