AWA@TELL まいにち

南山大学で、日本語教育に携わる人材の養成を行っています。ホームページも是非ご覧ください。

愚痴。

2016年06月23日 | どーでもいいこと
時間があれば研究ができるか、といわれると、やはり、能力の問題もあり、僕の場合は「できる」と断言しづらいのですが、 それでも、時間があれば、本くらいは読めるだろう、と思ったり。 いや、今週末、関連する研究会があり、来月は研究分担者になっている科研の研究会があり、ということになっているのですが、 どちらも行けない。 前者は、土曜親子日本語教室の監督というと大げさだなあ、鍵やら教材やらの管理 . . . 本文を読む
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卒業生が来てくれた今日は幸せな日。

2016年06月22日 | 日本語教育
卒業生が3人、尋ねてきてくれました。 一人は、タイの大学で日本語を教えています。 一人は、この春結婚されました。 一人は、一歳のお子さんと旦那さんと一緒に。 大学生協で一緒にご飯を食べましたが、早目に来てくれたので、待たずに席に座れました。 大学の改修工事が一段落して、見違えるほどの変わりようにびっくりしていたようでした。 というか、前に何があったっけ? という話題のほうが多かったか . . . 本文を読む
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マッサージ

2016年06月19日 | どーでもいいこと
父の日ということで、子供達にはプレゼントはいらないからマッサージして、とお願い。 はるどんは、昨日、一昨々日と一生懸命揉んでくれました。 プクは、今日揉んでくれるつもりだったようですが、 体調悪く、明日になりました。 元気でいてくれるのが、一番嬉しいんだけどなー。 . . . 本文を読む
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2016年06月19日 | どーでもいいこと
父の日ということで、お母ちゃんが靴を新調してくれました。 何足か、履きつぶしてしまっていて、ローテーションによっては、雨の日は真っ平らな裏底で滑って転ぶこともあったのですが、これで大丈夫。 必要なものを普段から見極めてくれていることに感謝です。 ありがとう。 . . . 本文を読む
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はるどん、晩ご飯を作る

2016年06月19日 | どーでもいいこと
父の日ということで、 はるどんが 晩ご飯を作ってくれました。 雨の中、買い物に行ってくれて、美味しいカレー。 お父ちゃんの大好きなメニューです。 嬉しいのと、美味しいのとで、 写真、撮り忘れ! まあ、お父ちゃんの心の中にだけあるというのもいいよね。 ありがとう、はるどん。 . . . 本文を読む
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くじ運

2016年06月19日 | どーでもいいこと
ずーっと昔から、宝くじなんかを買いながら思うことがあって、 というか、信じていることがあって、 宝くじなどの当たりはずれは、天国で「当たりくじ売り場」に並んで買うかどうかで決まる、ということ。 つまり、亡くなった私の母親が、当たりくじ売り場の長い行列に並んでいて、「上田さん、当たりくじですよ」と買うことができたら、次のくじは、当たる、ということ。 順番が回ってこなかったときは、外れる、 . . . 本文を読む
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チーズケーキっぽいものを作ったよ

2016年06月19日 | 趣味
スマホの調子が悪く、ここのところ、5時50分の設定を裏切られ続けているので、UFOキャッチャーで取ってきた電波時計を頼りにしているのですが、この電波時計、スマホみたいに曜日ごとの起床時間が設定はできないものだから、 日曜日の今朝も、5時50分に起こしてくれました。 また寝るのもなあと思って、 作ったのが冒頭のもの。 チーズケーキ風のケーキ。 オーブンがないからフライパンです。 これを作 . . . 本文を読む
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意外と高性能

2016年06月18日 | どーでもいいこと
UFOキャッチャーでゲットしたリラックマ鳩時計。 時計の部分、秒針がスムースに動くタイプでびっくり。 カッチカッチと動くかと思っていたのですよ。 意外と高性能。 高性能といえば、 目覚ましにしている電波時計もUFOキャッチャーの景品。こっちもリラックマ。 リラックマが好きというわけじゃなくて、時計ものはリラックマが多いというだけなんですが、 これまで使っていたスマホのアラーム、スマ . . . 本文を読む
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資料完成。。。。。今日のだけ、ね。

2016年06月18日 | 日本語教育
公開講座の資料完成。 とは言っても、今日の部分だけ。 問題は、受講される方々と一緒にする作業の時間がきちんと取れるかということ。 90分に盛り込みすぎたかなあ。 こういう公開講座や、講演会の講師でお話しする時って、いつも聞き手との知っていることの量の違いを計りながらなんですよね。 日本語教育専攻の学生さん、日本語教育に関心がある方、ボランティアで教室を開いている方、皆さん、それぞれのご . . . 本文を読む
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今日から公開講座

2016年06月18日 | 日本語教育
今日から公開講座です。 資料の準備が終わらず、朝から来ています。小休止中。 今年度は、前期と後期に開催します。 前期分は、 『日本語教育(1)』  第一回 「日本語を教える」とは、何を教えることなのか  第二回 到達目標とそこへ向かう練習の考え方  第三回 練習問題を作るときの落とし穴  第四回 日本語力の評価を考える 後期分は、  第一回 「日本語を教える」とは、何を教える . . . 本文を読む
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