あけましておめでとうございます。
皆様、お健やかに新年をお迎えのこととお慶び申し上げます。
旧年中は、たくさんのご訪問、コメント等をいただきまして、どうもありがとうございました。
やたらめったら長文が多いブログでありながら、おつきあいくださいましてあつく御礼申し上げます。
子供が今ある存在でありながら(たぶん「個」とか、「自然」としての存在)も、未来の社会を築き上げる存在(たぶん「集団の一員」つまりは、「共同幻想」を抱く存在)として、人間としてふさわしいバランスのとれた教育がどのようなものであるか。それが具体的な場面でどのように現れ出てくるか。
具体的な場面における諸問題は、「視点」という観点では、結局、この2つに集約されると強く疑ってます。
本年もお付き合いのほど、どうぞよろしくお願いいたします。
皆様、お健やかに新年をお迎えのこととお慶び申し上げます。
旧年中は、たくさんのご訪問、コメント等をいただきまして、どうもありがとうございました。
やたらめったら長文が多いブログでありながら、おつきあいくださいましてあつく御礼申し上げます。
子供が今ある存在でありながら(たぶん「個」とか、「自然」としての存在)も、未来の社会を築き上げる存在(たぶん「集団の一員」つまりは、「共同幻想」を抱く存在)として、人間としてふさわしいバランスのとれた教育がどのようなものであるか。それが具体的な場面でどのように現れ出てくるか。
具体的な場面における諸問題は、「視点」という観点では、結局、この2つに集約されると強く疑ってます。
本年もお付き合いのほど、どうぞよろしくお願いいたします。
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