「情報科の先生」デビュー

今日は「情報Ａ」最初の授業。

昨日手入れをしたＰＣは結局直らず、
４１人のクラスなので２台足りない。

４１人クラス用のノートＰＣと、
Ｍｅのデスクトップを似たような環境にして
授業開始。

ＰＣ室のコンピュータとノートはWindows2000なので、
ログオン時の説明が若干違うので、注意しながら
授業をはじめる。

プロジェクターがないので、追加の２台には画像提示が
できず、説明を聞く場面では場所を変わってもらう。

授業を進めていて、若干緊張していることに気づく。
元の教科の数学なら、「こんな反応をする」という経験もあり、
選択でコンピュータをやる場合は意識もあるので好意的。
全員が必修となるこの教科ではどうなるのかわからない。

それなりにスムーズに進行したが、Windowsの終了を
説明せずに授業の時間が終わる。

でもほとんどの生徒が普通に終了できたようだ。

去年までの生徒に比べて違う点は、
１．終了は普通にできる。（マウス操作に問題なし）
２．タッチタイプができる生徒が１５％程度いる
３．速く打てる生徒は１０分で８００字程度（遅い生徒は１００字程度）と
　　バラツキが激しい。

中学校によって、家庭環境によってバラツキがあるようだ。
成績をつけるのに不安がよぎる。

同じ内容、同じプレゼンを使って山下先生が授業。
「おもしろい！」同じもので授業をしているのに、
こうも持って行き方が違うんだ。

自分の抜けているところも良くわかる。
２人で組んでやることのメリットを痛感する。