公民－－特に憲法について

憲法は条文が命

テストによく出る条文を覚えなければ

必ず覚えるのが

9条［平和主義］

25条［生存権］


去年もそうでしたが

憲法の条文を持たずに授業を受ける生徒がいます

これはマズイ


条文を見ながら

理論面に入っていきます


理論といっても

文系の理論ですから

屁理屈


例えば

両院協議会

必ず開くのが（必要的）

内閣総理大臣の指名・条約・予算

衆議院が要求したら開くのが（任意的）

法律の制定

なぜ両院協議会を開くの？

なぜ，必要的と任意的に分かられるの？

ここに

屁理屈が顔を出します


ただし

１回聞いただけで私の話を全て理解することは不可能

ビデオ・テープに録って，何回も聞くのは，有効な手段です

現在，ご両親が中国出身の生徒を教えていますが

「日本の地理・歴史・政治は，全く分かりません。教えられません。」と

某（超）難関中学の入試問題をやってみたら

３問間違いでした








大切なのは，わが子の合格

今やらねば，合格発表で地獄を見る

塾関係者ではないので，生徒にとって，最善と思うことを，ズケズケ言います

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