社会は，暗記ではない

問題集をチラホラ読んでいたら。

衆議院解散から３０日で総選挙・・・間違い

総選挙から４０日以内で特別国会招集・・・間違い（２つあり）


ちょっと待って，といいたい。

憲法の，ダイナミックさが全く出ていない。

憲法とは，何のためにある？
それが，衆議院解散で，どのような形で現れている？
その制限は？

憲法は，民主主義と自由主義との対立，とよく言われます。

民主主義の意味は？　自由主義の意味は？

国会の解散は自由主義の現れ。では，民主主義からの制限は？


憲法で，２つの視点（自由主義と民主主義）をクロスさせると，ダイナミックに憲法が動いていることが理解できます。






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国語の問題を解くのが遅い生徒

全部の解答欄を埋めていない生徒がいます。文章題が２題あると，後の１題は，ほぼ白紙状態。しかし，テスト後に，時間をかけて問題を解くと，解ける。

もったいない。対策を立てなければなりません。

読むのが遅い，解くのが遅い生徒は，生活全てにわたってのんびりとしていることがあります。

そんな生徒に対しては，生活のリズムを速くする。


そういう生徒は，大概，の～～んびり食事を取っています。そこで，食事の時間を短くする。結構効きます。胃が若干悪くなるかもしれませんが，２カ月です。胃には内緒にしておきましょう（胃薬でも飲んで）。


国語や社会のアップテンポは，生徒それぞれです。ですが，一番の原因は，文章を読むのに，問題を解くのに，慣れていない。

塾にも４年から通っている，個別の講師にもついた，毎週塾のテストがある，十分に問題を解くのには慣れているはずだ（と思いたい。どれだけ時間とお金をかけたと思っているんだ，こっちの身にもなってみろ，と父兄は思うでしょう）。

ですが，慣れていれば，速く解けて，正解に達するはずです。

そうでなければ。

地道な勉強を，２カ月間，辛抱しなければなりません。






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余裕の出し方

よくあります。思い込みで間違えるもの。


一番驚いたのは，漢字の読みをカタカナで書かせた１月校。合格をもらいに受けたのに，あれやこれやで不合格。

教訓として，「問題文をよく読め」。


国語では，良く分からなかったら，文章と設問をよく読むのは必須でしょう。


社会では。

普通は，雨は棒グラフ・気温は折れ線グラフですが，逆にして出題した中学もあります。落ち着いて，検討すれば，分かる問題です。


なぜ間違えるのか。それは，余裕がないから。では，どうすれば余裕が出るのか。国語なら国語，社会なら社会を，誰にも負けないぐらいに必死になって勉強すること。

そうすれば，自分が解けない問題は他の人も解けない，と思えて，余裕も出ます。


私は，大学受験のとき，模試や入試で難しい問題に出会うと，顔を上げ，周りを見渡し，「かわいそ～～。この人たち解けないよ。だって，難しいもん。だけど僕は，解けるんだよね～～。」と，ワンテンポ置いて，問題を解いていました。その時の私には，ワンテンポ置くだけの，余裕がありました。





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指導時間

１件の家で続けて４時間を教えるのが，週４日あります。

４時間なんて，集中力が続くわけが無いと思うかもしれませんが，工夫と意欲で，何とかなってしまうものです。

とある生徒は。まずは，志望校の過去問を１年分。次に，模試・毎週のテストを１回分。そして，頭がぼーっとしてきますから，最後に語句・文法・漢字。

燃えている生徒は，自分の不得意な説明文のみで，４時間勉強します。

社会も教える生徒には，国語を中心に，社会を適宜はさみます。

私も工夫はしますが，生徒の意欲が最も大事です。


この時期，意欲のない生徒はいません。






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自分の受験校を考えて

某難関女子校。自立性を重んじる。試験開始時間は，全員がトイレから帰って，着席してから。つまり，開始時間はクラスごとにバラバラ。先生が「始め」といった時間をメモしておかないと，試験終了時間も分かりません。当然に，事前にメモの準備しておくべきことを，生徒に徹底させなければなりません。それをしなかったばかりに，不合格になった生徒が私の教えた生徒でいます。

過去問を解く順番も，まず，語句をやって，次に得意の物語文をやって，最後に全部の時間を使って説明文を解く。この順番は，どんなことがあっても変えない。何度も，確認をした順番。

しかし。

このような準備を否定する学校があります。開成中学は，毎年，「開成ショック」，と言われることをしでかします。文章題を２題にしたり，１題にしたり。事前の準備を否定して，生徒の臨機応変力（危機管理能力）を見たいのでしょう。

逆に，毎年，傾向はほとんど変わらないといった学校もあります（学校説明会などで確認できます）。こういう学校の対策は，楽です。

入試をイメージして，日々の勉強をするときになってきました。






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