1月校の国語と社会

社会については

間違えた問題と

時事問題が，今年はどう出ているのかを

確認して


国語については

漢字だけは確認して

文章題は

やらないで

2月校の過去問を

グルグル回して

と言っています


社会は

知識重視ですから

知識に穴がある所を埋める


国語は

解き方が大事ですから

第一志望校にあった

解き方を体に染み込ませる


国語と社会は

試験後の対応が

違ってきます



大切なのは，わが子の合格

今やらねば，合格発表で地獄を見る

塾関係者ではないので，生徒にとって，最善と思うことを，ズケズケ言います

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文明の利器

近頃

ほとんど毎日

ズーム（スカイプのようなもの）で

生徒を教えています


移動時間はゼロなので

効率的に教えられます


生徒の後ろから見ていたお母さんは

画面に問題が出て

それを私が赤字で

線を引いたりして

問題文を加工しているのを見て


そして

生徒が

ズームの方が良いと言うのを聞いて


今では

すっかり

ズーム信者



［昨日］

入試直前の生徒の家庭に行き

教えてきましたが

算数の講師がインフルにかかり

休むと電話があったと聞き


その家庭は

家庭教師センターからの紹介


私

その家庭教師センターで長年教えており

そのセンターで

知ってる人も多く

その場でセンターに電話をかけて

代わりの講師の手当てをしてもらいました

講師がインフルにかかり

この時期

教えられないと言うのは

シャレになりません


私がインフルにかかったら

ズームで指導をしたかも


その学校に合った

解き方の確認をするだけでも


生徒にとって

意味があるでしょう




大切なのは，わが子の合格

今やらねば，合格発表で地獄を見る

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社会について

今年の受験用の資料を使ってください

去年の入試問題のデータは

使えるものと使えないものの

選択を間違えずに


特に

ネット・ブログで書いてあるものは

必ず

出版物（ちゃんとした出版社・塾の活字になっているもの）で

確認をしなければ

点を失います


［社会を教えている者にとって］

データの語呂合わせに

毎年

脳ミソから汗を出していますから

こんなミスはしません

思わず

教わる生徒がかわいそう，と

思ってしまいます


保護者の眼力のないのが

悔やまれます





大切なのは，わが子の合格

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