得意科目を持つ

得意科目が算数なら，これは最強。


国語でも，ＯＫ。


ですが，手っとり早いのは，やはり理科と社会。


社会については，地理はデータが毎年変わります。そこで，最新のデータの資料集を買うことになります。古い参考書では使えません。

日能研では，メモリーチェック。サピでは，データーバンク。


両方とも夏休み前に最新版が出ますから，今の時点では，地理はほどほどにやるのがよい。今は，歴史を得意科目にするが良いでしょう。歴史を，流れで覚える，匂いで分かる，ようにするまで。


ですが，難関校になると，受験間近の社会と理科では，合格ラインにいる子は差がつかないのは，毎年のこと。



ですから，算数・国語が得意科目の子は，強い。








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テストについて

記述の解答・解説で，ゴタゴタ書いてあったり，どこからこの答えが飛んできたんだ～～，というのがあります。

そういう時は，「これは意味不明」と言うことにしてます。毎週，問題を作っていれば，出来不出来はやむを得ないのかもしれません。以前，女子学院に受かった女の子は，自分の通っている塾が作った解答を見て，冷たく，「酔っぱらってたんだよ」と言いました。解答・解説を自分の頭で読んでいる，鵜呑みにしないのはよい事です。


ですが，出来のよくない模試でも，せっかく時間をかけて受けたのですから，無駄にしたくはありません。私なりの模範解答を生徒に示して，その練習をしてもらいます。一貫した解法が，生徒に安心感を与えます。



一番いけないのは，模試を受けっぱなしにして，復習をしないこと。模試は，受けて半分終了，残りの半分は，復習にあると思います。





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計画について

段々と，細かくなっていくのが，よい計画。

段々と，大きくなっていくのが，悪い計画。

私は，そう思います。

例えば。

国語が苦手。国語の説明文が苦手。説明文でも，言語関係（もっとも難しい分野です）が不得意。ゴールデン・ウィークまでに，言語の問題を，毎日３０分ずつ，こなそう。


逆に考えると，これは悪い計画になってしまいます。

言語の問題の出来が悪かった。どうも，説明文が不得意。いや，物語文も，チョット不安。国語の問題を，さあ，やるぞ～～～。


小さく立てた計画を，確実にこなすのが，良いと思います。






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方法を決めたら

特に，国語の記述です。


方法・やり方・型・パターン・フレームを決めたら，書きにくくても，そのやり方で貫いてください。少なくても，３カ月は。

やり方をマスターする前に止めてしまうから，身につかない。成績が上がらない。


信頼が出来，実績もある講師・参考書に従うのが良いでしょう。ただし，生徒自身が，分かりやすいと思う方法であることが必要です。

その方法を探すのに，ゴールデンウィークまでかける。決めた方法で，記述を書き込んでみるのを夏休み前まで続ける。そして，模試で自分の方法が正しいかをチェックする。


ビジネスでは，商品を選択するのに色々チェックし，商品を決めたら，次はその商品の性能を調べるために，その商品に絞ってチェックするんだそうです。

私は，適当に商品を買ってしまう。その後で，他の商品が良かったんじゃないかと思って，後悔してしまう。私の行動パターンは，どうみても合理的ではない。例えば。。。。


生徒には，記述について，合理的行動パターンを取ってもらいたいです。






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分からない言葉

当然，テストに出てきます。

前後から推理，といっても，よく出てくる基本的言葉は知っていなければ不利になります。

では，どのように学習すべきでしょう。


よくやることが，文章の中に答えもヒントも書いてあるから，文章を読んで探す。

ですが，言葉を知らないと読めないし，何を探すの？


今の時期は，まだ時間があります。

国語辞典を手に，分からない言葉を少しずつ，つぶしていく。

６年になってからでも，模擬テストを５回は受けているでしょう。

授業のテキストまたは宿題で，生徒本人にとって，分かりにくい内容・表現の文章が少なくても５回はあるでしょう。


その１０回分を復習するだけでも，言葉・語彙力はかなりアップします。


ないものを探すより，手元にあるものを完璧にすることの方が，精神衛生上もよく，経済的です。





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