8月10日 本日のごはん

8月10日（木）本日のごはんは、

「ごはん」

「冷や汁」

「かぼちゃの甘煮」でした。

本日のおすすめメインは「冷や汁」です。冷や汁は即席のかけ汁で、宮崎県の平野部を中心とする郷土料理です。宮崎県の冷や汁は、新鮮な魚介類に太陽の恵みを受けた野菜など、海の幸や山の幸が活かされているのが特徴です。農民が夏の重労働を行う際、時間や食欲がない時でも栄養を補給し体力を回復できるよう、簡単に食べられる生活の知恵として、今も大切に受け継がれています。今日の冷や汁は、木綿豆腐に、スライスしたきゅうり、オクラ、なす、身をほぐしたあじを加え、みょうがとしそを添えました。みょうがとしその香りが爽やかで、さっぱりと食べることができます。こどもたちには、自分たちでごはんに冷や汁をかけてから食べてもらいました。シャキシャキした野菜などの食感を楽しみながら美味しそうに食べていました。

午後のおやつは「梅ジュースゼリー」と「牛乳」です。

本日は、こどもたちが作っている梅ジュースでゼリーを作りました。

ぷるんとした食感のゼリーは、のどごしが良く夏にぴったりのおやつです。さっぱりとした味わいの梅ゼリーは、こどもたちに大好評でした。

ひのき・さくら 4・5歳児 プール活動

ひのき・さくら　4・5歳児　プール活動

今日も、プール活動を行いました。

水風船と凍らせた水風船をプールに入れて遊びました。

水を入れるとどんどん膨らむ水風船を一生懸命手を伸ばして取ろうとしていました。

プールに凍らせた水風船を入れると、「冷たくて気持ちいい」「中に氷が入ってる」「手で触ってると溶けてきた！」など氷が解ける様子をじっくりと観察し、気付いたことを話し合っていました。

「凍らせた水風船の方が、水が冷たい！」「中の氷が解けたから冷たくなったんじゃない？」と水風船から出てくる水の温度の違いを発見していました。

プールにバケツを浮かばせ、何個水風船が入るかゲームもしました。

ゆらゆら揺れるバケツのバランスを考え、「こっちの方に置いたらいいよ」「こっちが重くなってるよ」などと話しながら行っていました。

「ねじって形を変えてみたらたくさん入るかも」「小さいのから入れたらいいんじゃない？」など工夫している姿も見られました。

バケツを変えて行ってみると、「こっちのバケツの方が耐えてる」「いっぱい入りそう」「大きいからかな」と試していました。

潜ることに挑戦していた友達もいました。

水中で目を開けることができたり、

だんだんと低くなるトンネルを潜って通ることが出来ていました。

来週も沢山遊びましょう。

かえで ３歳児 色水遊び

かえで　３歳児　色水遊び

今日は色水遊びをしました。

今日も赤色、青色、黄色の色水と氷を用意しました。

「青と赤で緑になるよね」とどうしたら違う色が作れるか考えながら作っていました。

氷を持ってみると「冷たいね！冷たいジュースを作ろう」とジュース屋さんを始めました。

ジュースを作っていると氷が溶けていくことに気が付きました。

「なんで溶けるんだろう」「暑いから溶けるんだよ」とお友達同士でお話をしていました。

他にもジュースでお花を作ったり、

作ったジュースをお友達に「どうぞ」と渡してあげました。

ジュースをたくさん作り築山の上でジュース屋さんを開いているお友達もいました。

来週もたくさん遊びましょう。

かば 1歳児 おにぎり作り

かば　1歳児　おにぎり作り

今日はウインナーおにぎりを作りました。

まずは、米研ぎ担当の友達が米を洗います。

「くまさん」と言いながらクマの手で上手に研げました。

炊きあがるのを待っている間は部屋で遊びました。

アスレチック登りに挑戦したり、

アスレチックの中に入って保育士を見つけたりする友達もいました。

こちらでは友達と電車を繋げて走らせたり、

黙々と積み木を積み上げたりして遊んでいました。

ご飯が炊きあがったら、ウインナーを焼きました。

焼きあがったウインナーをみて興味津々でした。

ラップの上のご飯にウインナーをつまんで乗せて、

「にぎにぎ」と言いながらウインナーをご飯の中に隠そうと真剣に握っていました。

上手にラップを広げて食べる友達や、

ご飯の中からウインナーを見つけると教えてくれる友達がいました。

たくさんおかわりして喜んで食べていました。

たけ ２歳児 プール

たけ　２歳児　プール

今日は、冷凍庫に入れておいた水風船をプールに出してみました。

風船を顔に当てて冷たさを感じています。

「ぷにぷにー」と感触を楽しんでいました。

今日はプールの中でたくさん動きました。

ワニ歩きをしたり、

バタ足をしたり、

カエルになりきって飛び跳ねたりしました。

気持ちよかったです。

来週も元気に来てください。