平尾小学校、松田昌ピアニカコンサートがNHKで放送！～1～

今日は豊川市立平尾小学校で、松田昌ピアニカバンド・コンサートでした。

平尾小学校は、少し高台にある自然に恵まれた学校！
何が驚いたかというと・・・・・・・・・・！

朝、学校に入ろうとすると・・・・・何と！
野生のキジ！

「変なオッサンが来た！」と、スタコラさっさと逃げるキジを撮るのは大変！
写真では小さいですが、とてもきれいなキジでした。

キジばかりでなく、猪、鹿も出てくるらしいです！

コンサート本番中に、蝶々も体育館に出現！

『猪鹿蝶』勢揃いの、素晴らしい学校です。

凄い～～～～～～～！

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平尾小学校、松田昌ピアニカコンサートがNHKで放送！～2～

平尾小学校の子供たちは、本当に素直です！

「大人になったらこうなりたい！と、夢の決まってる人、手を挙げて～！」
と言うと、低学年から高学年までたくさん手を挙げてくれました。

自分の夢をみんなの前で語ることは、
ある年齢になると、なかなか勇気のいることだと思います。

写真は、コンサートの最後、退場の場面。
子供たちが名残を惜しんで、握手を求めてくれています。

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平尾小学校、松田昌ピアニカコンサートがNHKで放送！～3～

コンサートには、NHKと地元のケーブルテレビのカメラが入っていました。

6時半からのNHK“ほっとイブニング”を観ていると・・・・・・・、
出たぁ～～～～～～～～！

汗だくで、吹いている、ピアニカおじさん！（笑）

一生懸命演奏する松田昌ピアニカバンド！
楽しみ、音楽を聴く喜びを全身で表現してくれる子供たち！

それを、家のテレビで観るのは、
とても、うれしいものでした～！

台風一過、光と影～1～

今日は、浜松の小学校公演の予定だったが、台風の影響で延期。

学校の担当の先生から、数日前、延期したいとの連絡を頂いた。
とても的確な判断だと思う。

ということで・・・・・・・・、ヤッタ～！ヤッタ～！
思いがけず休日となった～！笑

普段から運動不足なので、近くの名城公園に、サンポ、サンポ～～～～～！

ジャンバーを持って、ウキウキ、ウキウキ、サンポ～～～！

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台風一過、光と影～2～

お堀には、傾きかけた太陽が、キラキラ、キラキラ。

強い風にあおられて、波はチャプチャプ。

遠くで白鳥が、バタバタ大きな羽音をたてている。

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台風一過、光と影～3～

藤棚には、風がそよそよ！
名も知らぬ木々の葉っぱが、ヒラヒラ、ヒラヒラ。

光と影の不思議な回廊！
幻想的でさえある！


サンポは、快適だったけど、家に帰って、お腹ぺこぺこ・・・、
アーモンドチョコレートをパクパク、パクパク。

あぁあ～～～～～～！（ため息）
これじゃ～ダメだよね～！（笑）

ピアニカホースのメンテナンス

先日の、西日本私立小学校連合会教員研修会音楽部会の会場で発見した面白い光景！

会場の近畿大学附属小学校の先生が工夫なさっていたホースの衛生的な管理方法です。

１）洗剤を含んだ水でホースの内と外をきれいに洗う

２）水洗いする

３）写真のように、マウスピース部分を下にして、吊るし、

４）ホース内の水分を地球の引力に任せて落とし乾燥させる

５）床が濡れないように布を敷いておく心遣いも必要

★写真では、譜面台の丸い穴の部分に、ホースのマウスピースの反対側を
　引っ掛けて吊るしていらっしゃるのが素晴らしいです！

★譜面台の穴の数を吊るすことができるのが素晴らしいです！

ピアニカファンのみなさま、是非参考にしてください！

循環呼吸

先日の、大阪市立開平小学校の音楽鑑賞会、
おもしろい写真を見つけました。

虹色に輝く「おんがくかんしょうかい」のタイトルの下、
眼を丸くして、必死でピアニカを吹いているのは、ピアニカ奏者のマサさん。

循環呼吸を使って、エンディングの「チャン、チャン」を執拗に繰り返して、
引っ張る引っぱる！笑

口から息を送り込んでピアニカを吹きながら、
同時に鼻から肺に空気を吸い込み、空気を補充する。

間を開けないで吹き続け、音を出し続ける・・・循環呼吸！

もちろん、目は大きくしないでも、循環呼吸で吹けるのですが、
そこは、それ・・・音楽ってビジュアル的な要素もあるから・・・・。

こどもたちは、大喜びでした。

次回からは、もっと喜んでもらうために、
大きく開いた目を、“寄り目”にしよう！笑

西日本私立小学校連合会教員研修会 音楽部会

タイトルからは、とても固い研修会のように思いますが、
さにあらず！

何しろ、講師が松田昌！
固くなる訳がありません。

『ホースでぞうさん』

『頭でチューリップ』

『寝転がっても吹けるピアニカ』

など、大笑いの要素入りの研修です。
（といっても、それぞれ超真面目な意図がありますが・・・）

もちろん、

1、鍵盤ハーモニカの楽器としての特徴を考えよう！

2、いろいろな奏法を体験しよう！

3、ミニコンサート

4、みんなで吹いてみよう！

という4本柱をしっかり作って研修に臨みました。

今回のボクの中でのテーマは、
『ひとりひとりの先生に、鍵盤ハーモニカを好きになってもらおう！』

子供たちへの、的確で愛情あふれる指導は、
まずが先生の楽器に対する愛情から始まる！

3時間、汗だくになって、マサさんは一生懸命！

『何事も、100％のエネルギーでぶつかる！』

これが、ボクのモットーかも知れません。

この写真、面白いです。

この写真の中で、鍵盤がよく見えている先生ほど、
頭での演奏がうまくいっていると思います。

黒鍵に当てる角度は、縦気味に・・・がコツです（笑）。

二名小学校、松田昌ピアニカバンド・コンサート～1～

今日は奈良市立二名小学校で、ピアニカバンド・コンサートでした。
近鉄学園前駅の丘陵にある二名小学校、子供たちはとてものびのび育っているようでした。

写真は、休み時間の子供たち。

広い校庭では、男子生徒がいくつものグループに別れてサッカーに興じ、
写真の左手の土手では、女子生徒が三々五々グループで遊んでいる。

コンサートでは、踊りだす子供もいて、とても楽しい雰囲気。

教頭先生もノリノリ！

手拍子をしながら、聴いたり歌ったりしてくださっていたのが、
涙が出るほど、嬉しかったです。

管理するのでなく、ご自身が心と体でぶつかってゆかれる教育を感じました。

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