歌え!だらリーマン

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15発殴った

2005年08月25日 | ボケ
最初は殴った側が3-4発で殴られた側が40発。次に殴った側が10発で殴られた側が20発。この辺で中取って15発だったことにしませんか。いやいやそんな算術平均でだめで、幾何平均にすべき。√200=14.1発。そんな小数がつくはずはないからオカシイ。なんてバカなことをいってないで。運動部で体罰のないところがあったらおかしいんじゃないの。運動部に体罰や弱いものいじめは基本です。

いまここで問題にすべきことは体罰なんかじゃなくて、なぜチクられることになったかということです。高校野球は総力戦ですからチクりチクられ刺し刺されが日常茶飯事です。刺されないヤツが勝ち刺されたやつが負ける。ピッチャーが打たれたので負けました=投手力がなかったから。打てなくて負けました=打撃力がなかったから。刺されて優勝取り消されました=情報管理能力がなかったから。

なんて本質的なことを調査するのではなくて、表面的な建前論者が建前上納得するような作文をするのが調査委員会の役割です。

弁護士交え校内に調査委 野球部暴力問題で駒大苫小牧 (朝日新聞) - goo ニュース