A専門学校での集中講座の最終日
どのような人材が必要とされているのか、
『ツーセブン』というアクティビティを行いました
7人のうちから2人を選ぶ、
それも全員のコンセンサスを得て、、、という、日本人だけでも難しい実習です
1時間で、それぞれのグループで、各自が自分の意見を率直に話し
妥協せず、最終的には合意の上、候補を選びます。
先日のチームワークトレーニング同様
外国人だから、日本人だから、という区別はありません
白熱した議論が各グループですぐに始まりました
今日の担当教師はアシスタントの教師を含め4名
今回の集中講座は新人研修も兼ねているので、どこでグループに介入するか、どのようにサポートするかを
担当教師とアシスタントの先生が休み時間ごとに相談しました
学び合い、教師もいいトレーニングを受けました
発見がいっぱいです
さて、このあと、A専門学校の夏の集中講座まで学生たちとはしばしの別れです
また夏休み、みんなの生き生きとした顔を見るのを楽しみに
4月の新年度を迎えたいと思います
(春休み返上、、、でもそれだけの価値のある集中講座でした)
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どのような人材が必要とされているのか、
『ツーセブン』というアクティビティを行いました
7人のうちから2人を選ぶ、
それも全員のコンセンサスを得て、、、という、日本人だけでも難しい実習です
1時間で、それぞれのグループで、各自が自分の意見を率直に話し
妥協せず、最終的には合意の上、候補を選びます。
先日のチームワークトレーニング同様
外国人だから、日本人だから、という区別はありません
白熱した議論が各グループですぐに始まりました
今日の担当教師はアシスタントの教師を含め4名
今回の集中講座は新人研修も兼ねているので、どこでグループに介入するか、どのようにサポートするかを
担当教師とアシスタントの先生が休み時間ごとに相談しました
学び合い、教師もいいトレーニングを受けました
発見がいっぱいです
さて、このあと、A専門学校の夏の集中講座まで学生たちとはしばしの別れです
また夏休み、みんなの生き生きとした顔を見るのを楽しみに
4月の新年度を迎えたいと思います
(春休み返上、、、でもそれだけの価値のある集中講座でした)
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