Cool Japan Academy日本語教師養成講座・修了生の就業先 ご紹介

Cool Japan Academy日本語教師養成講座の修了生の就業先ご紹介
平成30年10月25日
Cool Japan Academy：CJA日本語学校
皆様のご清栄をお慶び致します。

開講するにあたり、学校各位から日本語教師求人のご依頼をいただいており、CJA日本語教師養成講座の修了生にご紹介が可能な学校がございます。

※面接及び模擬授業などの採用試験は、ご自身で受けていただく必要がございますのでご了承ください。

所在地 学校区分 学校名
１ 大分県大分市 日本語学校 明日香日本語学校
２ 長崎県長崎市、佐世保市、壱岐市 専門学校日本語科 こころ医療福祉専門学校
３ 長崎県島原市 専門学校日本語科 Kokoro College Japan
４ 兵庫県姫路市 日本語学校 ～2019年10月開校予定～
５ 東京都新宿区（高田馬場） 日本語学校 さくら東京日本語学校
６ 東京都新宿区（高田馬場） 日本語学校 ISI日本語学校（20名募集）

姫路市には、「創智国際学院」や「日本工科大学校の日本語学科」などの日本語学校があります。

上記の学校の中には、海外の学校と提携しているところもあり、公的機関の海外派遣プログラムでは生活面での保障やサポートもしっかりしていて、海外長期滞在が不安な方にはお勧めです。

１ 国際協力機構JICA 青年海外協力隊

２　　　〃 シニア海外ボランティア　　　　　　　　※40～69歳の方

３ 国際交流基金 日本語パートナーズ　　　　　　　　　　※資格は必要なし

４　　　〃 EPA日本語教師

採用条件は学校によって様々です。

＜国内日本語学校・例＞

下記条件のいずれかに該当する方

・大学・大学院において日本語教育学を専攻した者（主専攻・副専攻）
・四年制大卒で日本語教師養成講座420時間以上修了者
・日本語教育能力検定試験合格者

＜海外の日本語学校・例＞

下記のうちどれか一つ該当

・日本語教育能力検定合格者
・日本語教師養成講座420時間修了者
・日本語教育、日本語教員養成課程など履修・卒業者

朗報：World Link 技能交流事業協同組合は、当校のお隣さん

各位

いつもお世話になっております。

さて、今日は加西市の北条保育園訪問時において、CJA日本語学校のごく近くの高砂市阿弥陀町で運営されている下記の協同組合のご紹介を戴きました。

まだ設立後1年余りしかたっていないように思われますが、かなりの事業規模で運営されているように思われます。

11月初旬にご挨拶にお伺いして、是非とも交流を始めさせていただきたいと願っています。

ここは、多くの政府機関からの設置認可を受けているだけのことはあって、非常にしっかりした自己の組織や事業紹介のパンフレット類を作成しておられます。

是非とも、この協同組合をインターネットで検索して戴いて、Cool Japan Academy：CJA日本語学校との間での今後の交流開始と発展をご期待ください。

《参考資料》
World Link 技能交流事業協同組合
http://worldlink-union.jp/about_worldlink

「外国人材受け入れ拡大・改正案、 今国会で成立を!」 官房長官

「外国人材受け入れ拡大改正案 今国会で成立を」官房長官
2018年10月25日 17時55分

政府が提出を目指す外国人材の受け入れ拡大に向けた法律の改正案に、自民党内で慎重な意見が相次いでいることについて、菅官房長官は、人手不足が深刻化する中、外国人材の受け入れは必要だとして、今の国会で改正案の成立を目指す考えを重ねて示しました。

外国人材の受け入れ拡大に向けて、政府は、新たな在留資格を設ける出入国管理法の改正案を今の国会に提出することにしていますが、法案の審査を行う自民党の法務部会では、受け入れる分野が決まっておらず、議論できないなどと慎重な意見が相次いでいます。

これについて菅官房長官は午後の記者会見で、「少子高齢化や人口減少が進み、中小企業をはじめ人手不足が深刻化する中にあって、外国人材を受け入れるための新たな在留資格は喫緊の課題だ」と述べました。

そのうえで菅官房長官は、「関係省庁からしっかり法案の趣旨を説明して審議を行い、今国会での成立をお願いしたいと考えている」と述べ、今の国会で改正案の成立を目指す考えを重ねて示しました。

CJA日本語学校・明日の業務予定、ご紹介

明日・10月26日の予定
Cool Japan Academy：CJA日本語学校

皆様のご健勝と清栄をお慶び致します。

さて、明日は、❶朝一番に、みなと銀行さんがCool Japan Expo㈱本部に来られて、日本語教師養成講座の受講生向けの学資ローン紹介などにつき相談します。

❷次いで、午前10時からは、事務局職員・樋口尚子さんの機器操作で、岡村と角田祥子・教務主任によるスタジオ録画を行います。

インターネットへのアップを楽しみにお待ちください。

❸午後には、曽根校に日本語書籍の取次業者さんが、曽根校：CJA日本語学校・職員室の真新しい書架に、日本語指導に必要な150冊を優に超える大量の図書を届けてくださいます。

❹他方、岡村と藤井慶幸・事務局長とは、古くから外国人技能実習生など、外国人労働者を多く抱えてきた加西市を訪れ、元・加西市議会議長の高井広幸氏のご案内で、加西商工会議所を訪問し、日本語学校の卒業生・修了生の就業などについて話し合いを行う予定です。

　上記のいずれも重要な業務ですが、とりわけ、みなと銀行さんとの間での日本語教師養成講座・受講生向けの学資ローンの制度活用の相談は、受講希望者にとっても学校にとっても重要なことかもしれません。

　なお、11月13日（火）の曽根校・教室お披露目会については、現時点で、既に参加者が16名になっています。

　では、皆様、今後共宜しくお願い致します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成30年10月25日 木曜日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　岡村ゼミナール＆CJA日本語学校：岡村寛三郎

「小」が、やがて「大」をしのぐための必勝作戦

小が、やがて大をしのぐための必勝作戦

⑴空間的な次元での同時・多数のパワー（物量作戦：ランチェスターの法則）

⑵時間系列での繰り返し攻撃のパワー

➀「先手の連鎖」＝「経営戦略の思考法」沼上幹先生

②「待ち伏せ戦略」＝「経営戦略の論理」伊丹敬之先生

注：「経営戦略の論理」伊丹敬之先生（大学院大学・国際大学IUJ学長、一橋大学名誉教授）
　　　P.100以下
「ある程度予知可能な変化に対する戦略展開とは、二の矢、三の矢という次の攻め手を用意しておくこと

である。変化を先取りして、待ち伏せをする、という戦略である。（中略）

　これらの二の矢、三の矢の準備の共通の特徴は、いずれもニーズが変った後の受け皿となれる製品・サービスを自ら持っておく、ということである。

　予防的かつ積極的な製品・サービスのポートフォリオ（集積）の広がりづくりというわけである。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成30年10月25日 木曜日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　岡村ゼミナール＆CJA日本語学校：岡村寛三郎

《参考資料》
「小が大をしのぐための手法」として極めて重要なヒントになりますから、読者の皆さん自身が、原本を手に取ってお読みください。