『フォア文庫A051 対馬丸－さようなら沖縄－』
大城立裕・原作/理論社1987年
アニメをもとにした本です。
表紙の裏に書かれてあります。下「」引用。
「昭和十九年八月二十一日、沖縄の子どもたち八百数十名を乗せた学童疎開船対馬丸は、本土に向けて出港した。両親や学校の先生たちの不安をよそに、子どもたちは修学旅行にでもでかけるようにはしゃいでいた。仲よしの清、健治、勇もいる。三人はヤマトにふるユキをゆめみていた。二十二日夜、悪石島付近でアメリカ軍の潜水艦に突然魚雷攻撃をうけた…」
むかしは、沖縄には電車がなかったそうです……。下「」引用。
「清はいつかヤマトへいきたいと思っていた。本土には、ここ沖縄にはない大きな都市があり、汽車や電車が走っている。でかけて一度のってみたい。」
疎開の別の理由……。下「」引用。
「“疎開”のもう一つの理由を思いうかべて胸をいためていた。人口三十万の沖縄に、十万もの兵隊がはいってきたからには、はいってきたぶんだけ沖縄から人をだまさないと、食べものがたらなくなる。それには、戦いに足手まといいの子ども、敏り、女を島からだそうということだった。戦争のための人べらしなのだ。しかし、それはいえないことだった。」
軍艦に乗れるという……。下「」引用。
「宮里先生は校長先生に呼ばれた。
「子どもたちののるは輸送船らしいが、軍艦が二隻、護衛についてくれる。
ところが、君にその学童疎開団がのる『対馬丸』の総指揮官になってもらいたいのだがね……」」
軍艦じゃなかったので生徒たちは、がっかりしたという。
イギリスからぶんどったものだという。
そして、古い……。下「」引用。
「それもそのはず、六千七百五十トンの大型船といっても、外海をゆくには、これ以下はないくらい古くなったやつで、やっと七ノットのスピードしかだないしろものだったのだ。」
潜水艦に撃沈される……。
船員たちはおちついていたという。下「」引用。
「まず、船につんであった筏や木材を海になげこんだ。うきがわりなるものだ。
それから、おびえて舷側（げんそく）にしがみついている子どもたちをひっぱがして、海へ投げおとした。」
だけど、おおぜいの子どもたちが死亡した。
いや、殺された……。
かくされ情報……。下「」引用。
「対馬丸沈没のニュースはひたかくしにされた。それでも、うわさは沖縄にとどいた。うわさをたしかめに市長室をたずねた校長に、市長はデマだ－－と、にべもなかった。にべもなかった。なにもきいておらん。情報ははいっておらんと、つっぱねるだけだった。」
そして話すと、スパイにされ、銃殺刑だという……。
「解説＝「戦争と子ども」の原点を……」大城立裕（たちひろ）（作家）・著。下「」引用。
「この本の元になったアニメーション『対馬丸』は、もと『対馬丸』（理論社刊）と題するノン・フィクションの物語から作ったもので、その本を私は書きました。ここでは、その本の著者として、対馬丸の遭難について解説することにします。」
もくじ
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大城立裕・原作/理論社1987年
アニメをもとにした本です。
表紙の裏に書かれてあります。下「」引用。
「昭和十九年八月二十一日、沖縄の子どもたち八百数十名を乗せた学童疎開船対馬丸は、本土に向けて出港した。両親や学校の先生たちの不安をよそに、子どもたちは修学旅行にでもでかけるようにはしゃいでいた。仲よしの清、健治、勇もいる。三人はヤマトにふるユキをゆめみていた。二十二日夜、悪石島付近でアメリカ軍の潜水艦に突然魚雷攻撃をうけた…」
むかしは、沖縄には電車がなかったそうです……。下「」引用。
「清はいつかヤマトへいきたいと思っていた。本土には、ここ沖縄にはない大きな都市があり、汽車や電車が走っている。でかけて一度のってみたい。」
疎開の別の理由……。下「」引用。
「“疎開”のもう一つの理由を思いうかべて胸をいためていた。人口三十万の沖縄に、十万もの兵隊がはいってきたからには、はいってきたぶんだけ沖縄から人をだまさないと、食べものがたらなくなる。それには、戦いに足手まといいの子ども、敏り、女を島からだそうということだった。戦争のための人べらしなのだ。しかし、それはいえないことだった。」
軍艦に乗れるという……。下「」引用。
「宮里先生は校長先生に呼ばれた。
「子どもたちののるは輸送船らしいが、軍艦が二隻、護衛についてくれる。
ところが、君にその学童疎開団がのる『対馬丸』の総指揮官になってもらいたいのだがね……」」
軍艦じゃなかったので生徒たちは、がっかりしたという。
イギリスからぶんどったものだという。
そして、古い……。下「」引用。
「それもそのはず、六千七百五十トンの大型船といっても、外海をゆくには、これ以下はないくらい古くなったやつで、やっと七ノットのスピードしかだないしろものだったのだ。」
潜水艦に撃沈される……。
船員たちはおちついていたという。下「」引用。
「まず、船につんであった筏や木材を海になげこんだ。うきがわりなるものだ。
それから、おびえて舷側（げんそく）にしがみついている子どもたちをひっぱがして、海へ投げおとした。」
だけど、おおぜいの子どもたちが死亡した。
いや、殺された……。
かくされ情報……。下「」引用。
「対馬丸沈没のニュースはひたかくしにされた。それでも、うわさは沖縄にとどいた。うわさをたしかめに市長室をたずねた校長に、市長はデマだ－－と、にべもなかった。にべもなかった。なにもきいておらん。情報ははいっておらんと、つっぱねるだけだった。」
そして話すと、スパイにされ、銃殺刑だという……。
「解説＝「戦争と子ども」の原点を……」大城立裕（たちひろ）（作家）・著。下「」引用。
「この本の元になったアニメーション『対馬丸』は、もと『対馬丸』（理論社刊）と題するノン・フィクションの物語から作ったもので、その本を私は書きました。ここでは、その本の著者として、対馬丸の遭難について解説することにします。」
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