このところ、あんまり本を読んでないなぁと思いながら![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_hekomu.gif)
久しぶりにアラモアナショッピングセンター、白木屋ブックオフへ。
まだ読んでいない本は何冊かあるのですが、
ぐぐぐっと一気に読めるようなものは
すでに読み終えてしまっているのです。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_z.gif)
息子がこっちに来たばかりのころは、
小学校に迎えに行った帰り道に毎日のように寄って、
マンガ三昧をして、気を取り直していたのですが、![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_cry.gif)
ミドルスクールに入ってからは、一週間に1回ぐらいの頻度。
めぼしいものはないかとウロウロしていたら、
ありました。3冊も。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hakushu.gif)
1冊目はカワン・スタント著「感動教育」(講談社)
2冊目は枡野俊明著「禅が教えてくれる 美しい人をつくる「所作」の基本」(幻冬舎)
3冊目は中野翠著「この世は落語」(筑摩書房)
そもそも日本語の本がすごく限られているところで、
「お、面白そう」
っていう本がこんなに見つかるなんて、
すっごいラッキー。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/onigiri_2.gif)
望外のよろこび。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/rabi_happy.gif)
そんなわけで入手後白木屋にあるフリースペースでコーヒー飲み飲み、![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/cups.gif)
「感動教育」を読み始めました。
インドネシアのスラバヤ生まれの著者は
日本の大学に留学し、アメリカの大学で仕事を得、
その後、日本からの要請で日本に戻り、現在早稲田大学の教授。
表紙にあるにこやかなお写真からはうかがいしれない、
かなりの困難をくぐりぬけていらした方。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/cat_5.gif)
彼の半生を織り交ぜながら、授業で学生にどのように
かかわっているかを紹介している本です。
「モチベーション」が研究テーマの一つだそうなのですが、
よく「子どものやる気を引き出す方法」的なテーマが
まわってくる私としても、興味深いところ。
「やる気」っていうのはどこから来るのか、
どうやったら出てくるのかと、訝しむことが
よくあります。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/ari_1.gif)
内容に引き込まれて半分ほどまで、あっという間。
なんやしらんけど、元気になる。
「あー、アタシも頑張ろう!」![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/body_stretch.gif)
みたいに。
今、かかわっているキッズハートツーハワイの
若者グループ、Hawaii Foster-care Youth Coalitionに
「You are in Charge」
というメンタープログラムがあって、![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/light.gif)
シーモア・カザルスキーという有名コンサルタントの方が
ボランティアでいらしています。
若者といっしょに
「今、何してるの?」
「やりたいことは何?」
「じゃあ、来週までに◯◯をやってきてみて」![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hamster_1.gif)
のようなやりとりをします。
そのやりとりは、ときにハラハラするのですが、![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_ase1.gif)
なんか、元気になる。わくわくするような、
やる気がわいてくる雰囲気なんです。
ベースに
「君たちがハッピーになることが、
自分にとってもハッピーなんだよ」
といった愛情ある感じが伝わって来ます。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_hohoemi.gif)
「感動教育」のスタント氏からも。
周りに、こういった雰囲気を持つ大人が
いたら、もしかしたらモチベーションというのは
あがるのではないかなぁと。
覇気が無いと言われる学生たちのことを思うと、
(学生の雰囲気は日本もハワイもなんか似ています)![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_ase2.gif)
大人たちの中に(まあ、私の中にということなんですが)
ユーモアと愛情が必要なのかも、みたいなことを考えました。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/panda_1.gif)
来年度も、教職の集中講座を受け持つかも
しれないのですが、
カワン・スタント氏、ゲストスピーカーで
いらしてくださらないかなぁ。
先生の母校なんですよ~。![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/rabi_left.gif)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/rabi_right.gif)
(もしかしたら、学生時代、学食
ですれちがってたかもですよ~)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_hekomu.gif)
久しぶりにアラモアナショッピングセンター、白木屋ブックオフへ。
まだ読んでいない本は何冊かあるのですが、
ぐぐぐっと一気に読めるようなものは
すでに読み終えてしまっているのです。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_z.gif)
息子がこっちに来たばかりのころは、
小学校に迎えに行った帰り道に毎日のように寄って、
マンガ三昧をして、気を取り直していたのですが、
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_cry.gif)
ミドルスクールに入ってからは、一週間に1回ぐらいの頻度。
めぼしいものはないかとウロウロしていたら、
ありました。3冊も。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hakushu.gif)
1冊目はカワン・スタント著「感動教育」(講談社)
2冊目は枡野俊明著「禅が教えてくれる 美しい人をつくる「所作」の基本」(幻冬舎)
3冊目は中野翠著「この世は落語」(筑摩書房)
そもそも日本語の本がすごく限られているところで、
「お、面白そう」
っていう本がこんなに見つかるなんて、
すっごいラッキー。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/onigiri_2.gif)
望外のよろこび。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/rabi_happy.gif)
そんなわけで入手後白木屋にあるフリースペースでコーヒー飲み飲み、
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/cups.gif)
「感動教育」を読み始めました。
インドネシアのスラバヤ生まれの著者は
日本の大学に留学し、アメリカの大学で仕事を得、
その後、日本からの要請で日本に戻り、現在早稲田大学の教授。
表紙にあるにこやかなお写真からはうかがいしれない、
かなりの困難をくぐりぬけていらした方。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/cat_5.gif)
彼の半生を織り交ぜながら、授業で学生にどのように
かかわっているかを紹介している本です。
「モチベーション」が研究テーマの一つだそうなのですが、
よく「子どものやる気を引き出す方法」的なテーマが
まわってくる私としても、興味深いところ。
「やる気」っていうのはどこから来るのか、
どうやったら出てくるのかと、訝しむことが
よくあります。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/ari_1.gif)
内容に引き込まれて半分ほどまで、あっという間。
なんやしらんけど、元気になる。
「あー、アタシも頑張ろう!」
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/body_stretch.gif)
みたいに。
今、かかわっているキッズハートツーハワイの
若者グループ、Hawaii Foster-care Youth Coalitionに
「You are in Charge」
というメンタープログラムがあって、
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/light.gif)
シーモア・カザルスキーという有名コンサルタントの方が
ボランティアでいらしています。
若者といっしょに
「今、何してるの?」
「やりたいことは何?」
「じゃあ、来週までに◯◯をやってきてみて」
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/hamster_1.gif)
のようなやりとりをします。
そのやりとりは、ときにハラハラするのですが、
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_ase1.gif)
なんか、元気になる。わくわくするような、
やる気がわいてくる雰囲気なんです。
ベースに
「君たちがハッピーになることが、
自分にとってもハッピーなんだよ」
といった愛情ある感じが伝わって来ます。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_hohoemi.gif)
「感動教育」のスタント氏からも。
周りに、こういった雰囲気を持つ大人が
いたら、もしかしたらモチベーションというのは
あがるのではないかなぁと。
覇気が無いと言われる学生たちのことを思うと、
(学生の雰囲気は日本もハワイもなんか似ています)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/face_ase2.gif)
大人たちの中に(まあ、私の中にということなんですが)
ユーモアと愛情が必要なのかも、みたいなことを考えました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/panda_1.gif)
来年度も、教職の集中講座を受け持つかも
しれないのですが、
カワン・スタント氏、ゲストスピーカーで
いらしてくださらないかなぁ。
先生の母校なんですよ~。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/rabi_left.gif)
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/rabi_right.gif)
(もしかしたら、学生時代、学食
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/silver.gif)