和気閑谷高校の「探求学習発表会」を参観する。

令和３年７月20日

和気閑谷高校の「探求学習発表会」を参観する。





地域課題を探るシンポジウム”教育の環境”を聴講した際、閑谷学校の生徒さんから、今日の発表会の情報を聴き、
和気閑谷高等学校で取り組んでいる”閑谷學（しずたにがく）”に感心をもっていましたので、参観させていただきました。

地域に根ざした総合的な”探究”の時間としてのる探究学習発表会です。
　1グループ　4分の発表　2分の質疑応答　1分でチェックシート記入（発表者に渡す）
　
チェックシート


チェックシートの書き方


1限目　2年生の発表

2限目　3年生の発表

3限目　代表者がオンラインで配信
　　　　発表者は放送室からオンラインで発表
　　　　生徒の皆さんは、各教室でプロジェクターにより視聴
　
　

全ての発表を聴くことはできませんでしたが、グループ及び個人が調査を基に発表されました。
「拍手！」です。

文部科学省から令和3年度も「地域との協働による高等学校教育改革推進事業」の指定校です。
　岡山県は、和気閑谷高校と城東高校の2校が指定を受けています。


　飯田ＯＩＤＥ長姫高校　地域人教育学習成果発表会（令和元年12月24日）

　　｢高校の魅力化｣フォーラム開催（令和2年10月26日）