今回のコロナ禍は、私達に様々な影響を与えています。
前代未聞の出来事ですから、誰も正解なんてわかりません。ただ、少しでも前へと進もう、正解を見つけていこうとする姿勢が取れたかどうか、それがコロナ禍のあとに違いとなって表れてくるのではないか、そんな気がしています。
大人は子どもたちにチャレンジをすすめることが多くあると思います。
勉強においても、スポーツにおいても、「やればできるからさ」と言って勧めます。
私もよく生徒の皆さんに言っていたフレーズです。
でも今回は、その大人の側が試された、そんなケースだったのではないかなと思います。
今回は子どもたちが大人のチャレンジを見ていたように思います。
いつもは「チャレンジしろ」と言っている大人が、いざというときにチャレンジをしなかったら、大人は口ばかりと思われてしまいます。
当塾でいえば、例えばオンライン化は、授業を遅れさせないための手段なのは確かです。
でも私はそれを通して、子どもたちに、どんな環境でもチャレンジすることの大切さを教えたいとも思いました。
前回のブログにも書きましたが、徐々にオンライン授業も進化し深化させていきました。皆さんには新しいことばかりで、大変な思いをさせたとは思いますが、徐々に進化させていくなかで、生徒の皆さんにチャレンジすることの大切さを教えたいとも思っていました。
５月も半分を過ぎ、学校再開まであと半月となった今、生徒の皆さんはどんな思いでこちらを見ているのかは分かりません。
でも、チャレンジしていけば１００％同じとまではいかなくても、必ずできることはある、そんなことを今回のオンライン授業の構築を通して感じてもらえたら、とても嬉しく思います。
子どもたちは、いつも大人の背中を見ていると思います。
逆をいえば、小中学生時代は、それ以外見るものはほとんどないと思います。
だからこそ、周りの大人の影響は大きいと思います。
子どもたちが接する数少ない大人の一人として、チャレンジすることの大切さをこれからも教えていけたらと思います。
