わたしたちが長生郡市の合併協議を通して学んだものは?
あじすっか=どうしたらよいだろうか(地域の言葉も大切にしたい)
あじすっか(一宮町発) 地域・生活者を起点に地方分権型社会へ
あしたの国 総会
25日にNPO法人「あしたの国」の総会
がありました。
子安美智子先生からは
ゆっくりと
シュタイナーについて学ぶ会を始めたい
というお考えが出されました。
シュタイナーの理念から
学びなおすことが
いま一番大切だという
貴重なアドバイスだと
心で感じ、頭で理解しました。
自由な精神、平等なルール、経済的な互助
(どう表現すればしっくりするか)
思いが一つになれば
コミュニティづくりの道筋を
描いていけるのでは
思いが一つになれば
さまざまな課題も
解決していけるのでは
と感じます。
実務を進めるのは、
それだけで大変なのは理解しますが
今後に、注目しています。
蛇足ながら
せっかくなのだから
千葉県の長生郡の地に
シュタイナー教育の大学院大学が
設置できたらいいものだと
常々考えています。
がありました。
子安美智子先生からは
ゆっくりと
シュタイナーについて学ぶ会を始めたい
というお考えが出されました。
シュタイナーの理念から
学びなおすことが
いま一番大切だという
貴重なアドバイスだと
心で感じ、頭で理解しました。
自由な精神、平等なルール、経済的な互助
(どう表現すればしっくりするか)
思いが一つになれば
コミュニティづくりの道筋を
描いていけるのでは
思いが一つになれば
さまざまな課題も
解決していけるのでは
と感じます。
実務を進めるのは、
それだけで大変なのは理解しますが
今後に、注目しています。
蛇足ながら
せっかくなのだから
千葉県の長生郡の地に
シュタイナー教育の大学院大学が
設置できたらいいものだと
常々考えています。
コメント ( 0 ) | Trackback ( 0 )
« 「一票を活か... | 地方分権改革... » |
コメント |
コメントはありません。 |
![]() |
コメントを投稿する |