採点競技

テレビで柔道を見たら道着に宣伝が入っていた。
昔青い道着を認めるかどうかで揉めていたがこっちが本題だった
のだろうなと納得した次第。　もちろんマスコミはそう報じは
しない。　宣伝屋であり煽動屋である本分。
格闘技は出自が殺人術でありよって各種様式や思想は他者への
敬意である。　それを宗教だと嫌うのなら殺人術でもやってろ。

ひまつぶし

一年以上、延々囲碁とポケモンをやっている。
何故囲碁？と言う人と何故ポケモン？と言う人とが居ると思う。
何故と思う人が居るからだろうとでもするか、古いものと新しい
ものと。

中国人は中国の文化を破壊してきた、と書くと、共産党政権が、
といった反応が返ってくる。　歴史的には何度も繰り返されて
きた事なのだが。　中国の歴史的良さが日本に有るのなら良さを
持つ中国人はそれを持って日本に移住する方が正しい、とする事
も出来るわけだ。　囲碁界ではそれが起きた。　そして育った
それが中国に帰っていった。
日本の昭和の棋士たちの反応がおもしろい。
将来中国や韓国に負けますか、との問いに、それは良い事だ、と
答えている。　相手が強くなったのではなく日本が弱くなったの
ならまあその事に怒ってもおかしくはないが。

ひっついたりひっつかなかったり

倦んでいる人は小学校に入ってすぐのあたりでもうすでに倦んで
いたりした、と記憶している。　何時からそうなのか。
こうした現象をして取り柄の有るヤツは違う、などと言われたり
する。　本当にそうなのか。

九九についてふと思いついた。
日本では掛け算を小学校2年で習う。
この時1*1, 1*2, と進んで行き9*9までを暗記する。
インド式だと19*19まで習うそうで、どの学年でなのかは知らない
が、まあこちらを称える日本人も多い。　まあそれはそれ。
さて九九答えの範囲はおおまかに100までである。
こうしてみると2*50や3*33もその範囲に入っていて、おそらく9*9
よりも簡単なはずである。　2の段を50まで、3の段を30あたりまで
覚える方がより九九暗唱よりも掛け算の理解に近いはずだと。
極論しよう。　小学1年あたりの段階で2*50が出来ているヤツは
算数が出来るヤツになり、出来ていないヤツは出来ないヤツに
なると。　じゃあ小学2年生に2*50を教える事は容易か。　当然だ。
5分も有れば十分だろう。
ならば結論はどうなる。
工夫しない教師が与えられたカリキュラムを見て詰め込みだ、
などと批判している。

相変わらず地上でドンパチやっていると。
そうした動機を辿っていったら良さに行きついた。
まず個としての自分が有る。　これが無い人も居る。
個が有って神様との関係が出来る。
個が無いと他人が持っているおもちゃを欲しがって、
もらっては捨てる、そんな子供みたいになる。
当人に自分が何が必要なのかが理解できていない状態。
やがて何をやっても、どれだけ他人と同じおもちゃを取っても
結局はつまらなくなるという状態に気付き世界はつまらないのだ
となり、そして真似をしたくなる素が無ければ良いのだといった
結論に至るようになると。　ここまで進んだ状態から他人の良さ
を奪って無くす事に達成感を見出すようになるまではすぐだ。
むなしい金持ちと奪い合う貧乏人は実は同じ状態。
いやむしろ、奪い合っている方が幸せなのかもしれないぞ。

ウケを狙って成功した時の達成感はどっちか。
良さなのか悪さなのか。
一人で居る事が苦痛ではない人のそれは良さだろうな、と思う。