どんなに

息子が小学一年生の頃だったでしょう授業参観に行きました
算数の時間で引き算の勉強だったでしょうか
リンゴが８個あります　お皿にはリンゴが５個しか盛られません
如何したらいいでしょうと黒板に簡単な絵を描いて先生が尋ねられます
沢山の子供達の手があがりました
一人の子供が答えました
「お皿を大きくしたらいい」と
その時教室では「わああ」と子供達の歓声が上がりました
子供達の殆どは先生の引き算の勉強の意図を理解して皿に５個をのせて
３個傍に置くことを考えてていたでしょうから

お皿を大きくすると答えた子が先生の授業の意図を理解していたかどうか
明確にはわかりませんが
こんな自由な発想をする子がいていいなあと私には思えました
その後あの子はどんな大人に成長したでしょう
柔軟な発想で折に触れ大切な意見を述べることができたかしら
小学校の先生は沢山の子供達から
日々輝くものを見出しておられることでしょう






遠いスーパーで鶏頭の植木鉢を買ってきました
可愛い苗がいっぱい植えてあります
これってどんなにするのがいいでしょう
鶏頭の苗を一本ずつ地に植えれば大きく育つかしら
でもこれから寒くなりますのに
大きく育った鶏頭の花がみられるかしら