想像力

3才のＭちゃんのレッスン。

数と量の関係が、まだ少し曖昧なので、
おはじきを使って「アメ屋さん」をしている。

ピアノを弾く時、楽譜の♪を目で追わなければいけない。
その時に一つも飛ばすことなく順番に読む。
だから、おはじきが並んでいるものを、
一つずつ端から順番に指さして数えられることが絶対条件なのだ。
それが小さい子だと、数え上げているペースとは全然別に、
スイスイと指が通り過ぎてしまうため、
順に、飛ばさずに、数え上げることが難しいのだ。

で、アメ屋さん。
「すみません。赤いアメ３個ください」
などと言い、３個数えて受け取る…とか。。。

この日、Ｍちゃんは、すご～く丁寧に、
一人でたくさんのおはじきを数え上げることができた。

思わずＭちゃんの頭をグルグルなでてしまった
やったね、Ｍちゃん！！
すごいぞ～！！


そんなＭちゃん。
馬のカードを使ってピアノを弾いていた時、
私が「お馬さんは何て鳴くかな？」と聞いた。
「お馬さんは、泣かないよ」とＭちゃん。
「そっか～、お馬さん、あんまり鳴いているところ見ないよね」と私。

「あ！でもね、お馬さん、お家が火事になったら泣くね。
お家から出られなくなっちゃうから」

あ～、どこかでそんな事件のニュース、やってたかな～？

「そうだ！ねずみさんと一緒にしてあげよう」とＭちゃん。

「どうして、ねずみさんなの？」と聞くと、
「ねずみさんに、カリカリってお家に穴を開けてもらって、そしたら逃げられるもん」

すごい。。。

このお話がどんどん膨らんでいく想像力。
中々、なかなか、ですよね。

突然

レッスンの帰りがけ、突然お母様から声をかけられた。
「発表会、お手伝いできることがあれば言ってください。
当日は主人が会場にいるので子どもたちは大丈夫ですから。」
って。



大変うれしく、
二の句が繋げなかった～～。

そのお気持ちがうれしいです！！
そんな風に思ってくださっていたんだなぁ～。

あ、でも私、人使い荒いんだよなぁ～。
でも、お手伝いしていただけたら嬉しいことあるかも～～～

なぞと、頭を駆け巡り、
な～んにも次の言葉が出てきませんでしたぁ～。

やっぱり私って、
周りの人に恵まれている！！
と痛感しました。
感謝です。