かえで こどもの目線
今月からプール活動が始まります。
プール活動での水着や衣類の着脱、プール入水などをこどもの目線になって考えました。
プール活動後に着る下着と持ち帰る下着が混ざってしまうことがあります。
そこでプール活動後に着る衣類を一つにまとめてプールバックに入れ、着ていた下着はカゴに入れ、混ざらないようにすることにしました。
気温が高い日はプールがある場所までのコンクリートが熱くなっていることもあります。
熱いと火傷の恐れがあるので、プールに入水する前にコンクリートを触って確認し、熱い場合は水をかけるなどして対策をしていきたいと思います。
プール活動後に２階の保育室へシャワーを浴びに行く際、足が濡れた状態で階段を上がると滑りやすいことに気が付きました。
階段を上がる前は必ず足の裏まで拭くことができているか確認することを徹底したいと思います。
また、体がしっかり拭けていても髪の毛から水滴が落ちることもあります。
階段や床が濡れてしまうと転倒の恐れもあるので体だけでなく髪の毛もしっかり拭くことを伝えていきます。
楽しく安全にプール活動を行えるよう環境を整え、見守っていきます。
さくら ５歳児 七夕製作
今日は七夕製作をしました。
まずは、天の川を作ります。
画用紙の丸の中に渦巻きを自分達で描きました。
バランスを考えながら手首のスナップを使って描くことが出来ていました。
その後はパレットを使って、絵の具と水の割合を自分達で考えながら、混ぜ合わせていきます。
「混ぜる時は真ん中で混ぜたらいいね」「絵の具と水のお部屋を真ん中で一緒にするってことだね」と初めて使うパレットの使い方もしっかりと理解していました。
はみ出さないように集中しながら、端の方は筆先を使い、全体を塗る時には力強く筆を使いながら、塗り方を工夫する姿も見られました。
その後は、織姫や彦星のパーツを切っていきます。「この頭の部分が細かくて難しい」「紙を回すとやりやすいよ」と友達同士で教え合っていました。
その後は洋服作りです。折り紙と透明折り紙を使って作りました。
「折り紙の方は折りやすいね」「透明折り紙はちょっと折りにくいね。ツルツルしているからかな」と素材の違いに気付いていました。
「わあ！見え方も違う」「みんながピンクに見える、ピンクの世界だ」と視界の色が変わる面白さを楽しんでいました。
七夕製作の完成が楽しみです。
かえで ３歳児 七夕製作
今日は保育室で七夕製作をしました。
まずはこよりの穴の中にスズランテープを通します。
手元をよく見て集中しています。
スズランテープの先を指先で細くして穴に通していました。
小さい穴でしたが、２つ目、３つ目と通すことができていました。
穴に通した後は、スズランテープを細く裂いていきます。
「全部細くしよう」「太いのも好きだから残す」と、自分で太さを考えて裂いていました。
その後は、先日折った星の折り紙と糊で貼り付けます。
保育士の話をよく聞きて貼る場所や向きを理解し、自分で進めています。
最後に、星が崩れないよう糊で固定して完成です。
「ここがぺろんってなるからここに付けるよね」と、どこに糊を付けたらいいか、折り紙を触りながら考えていました。
指先を使った細かい作業を、一つ一つ集中して進めていました。
製作の後は椅子取りゲームをピアノを使って行いました。
ピアノの音に合わせて椅子の周りを歩いたり、走ったり、ジャンプしたりしました。
ピアノの音が止まったことに気付くと、さっと体の向きを変えて椅子に座っていました。
きり 0歳児 こどもの目線
7月から水遊び・プール活動が本格的に始まります。
水が大好きなこども達。玩具を取ろうと夢中で手を伸ばしている姿があります。
プールや大型遊具に水が溜まっているので、玩具を取る時に滑ったり転倒のないよう玩具の配置を考えたり側でしっかりと見守っていきます。
こども達がプールの中で座ったり腹這いになることがあります。水を入れすぎることが無いよう水量も確認しました。
また、気温に合わせて水温を確認し、お湯を足したり日光に当てて温めたり体が冷えないように調整していきます。
プールに入っている時や立ち上がる時にも、滑って転倒のないようこども達の動きに気をつけ、側でしっかりと見守っていくことも確認しました。
小石などを綺麗に片付け、プールの下にシートを敷いて裸足でも安心して活動できるようにし、安全に水遊びを楽しめるよう環境を整えていきます。
たけ ２歳児 レインコート・ダンス
今日は雨が降っていたので「レインコート着たい！」とリクエストがあったのでレインコートを着て園庭に行きました。
早速水溜まりに入ってみると「冷たい」と雨の冷たさを感じていたり、
「こっちは温かいよ」と違いに気が付きました。
白い雲と灰色の雲がある話をすると空をよく見ていました。
雨が強くなってきたので手で雨を感じてみたり音をよく聞いてみました。
「雨触れたよ」と嬉しそうにしていました。
ダンスも踊りました。
よく見て踊っています。
腕を大きく広げたりジャンプをしたりとたくさん体を動かしました。
