今日の目黒センターでのアレンジコース（グル－プレッスン）。
Uさんは『ジョージア・オン・マイマインド』のピアノアレンジでした。
【アレンジ・アドバイスはメモ書きで！】
アレンジ指導のとき、マサ先生は、全部書いたら生徒の地力がつかないと、
メモのような書き方にとどめます（笑）。
アドリブの部分のサンプルとして、メモ書きしたのが写真の楽譜。
「Gergia on my・・」の 7小節目～8小節目、E♭7～D7～G7～C7のところ。
【オクターブのトレモロが、カネカネ・・！】
E♭7～D7の7小節目をF音でオクターブのトレモロにして、
弾きながら思わず・・・「カネカネカネカネ・・・・・・」と、歌ったら、
みんな大笑い！
このウケを逃しては教師のしかくがありません！（笑）
ウケたがり屋のマサさんは、さっそく「金金金」とメモし・・・
【ブルーノートのフレーズで、金ちょうだい！】
次ぎのG7～C7では、Fブルーススケール（F・A♭・B♭・B・C・E♭・F）の中から
「B・C・B・B♭・A♭・ F」を歌って、出来るだけ早弾きしてね！と言って、
メモには、
「金ちょうだい、金ちょうだい」とメモし、
【いっぱい金ちょうだいね～～～～～！】
最後に締めのフレーズとして、
「B・C・E♭・C・B・B♭・A♭・ F ・E♭・F～！」
を弾いて、
「いっぱい金ちょうだいよね～！」と歌ってメモ！
みんな大爆笑でした～！
こうやって、歌詞を付けた「ウタ」にすると、
実に生き生きしたフレーズとして感じることができます。